关于植树节的作文600字左右思维导图

今天，我在语文书上看到了著名漫画家华君武的一幅漫画，这幅漫画看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。

漫画中，有一个人，刚栽好一棵树。树低矮，枝叶稀少，树干较细。他放下铁锹转身去提水，当他挽着袖子准备给小树浇水时，看到一个戴着眼镜和鸭舌帽的人靠着小树坐着，小树都弯了，栽树人问：“你干什么?”那人淡然地说：“等着乘凉。”

刚看到这幅漫画，我觉得好笑：面对刚栽好的小树，是坐着等乘凉，还是提壶浇水灌溉小树，这么简单的问题难道乘凉的人会不知道?没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘?可仔细一想我笑不出来了，这幅漫画中坐等乘凉的人不就在我身边吗?刚读几本书就想成为有学问的人。做几道练习题，就想考出好成绩。刚练几个字，就觉得自己是书法家了。种上庄稼，不除草，不施肥，不浇水，不捉虫，就等着收获。这幅漫画在讽刺我们生活中想不劳而获的人，就像《守株待兔》里的农民一样，一次没花力气捡到一只兔子，就想天天捡到兔子，最终一事无成。

俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”人之所以有了灵巧的双手，有了矫健的双腿，有了聪明的头脑，就是为了让我们“自己动手，丰衣足食”，让我们通过辛勤地劳动，依靠自己的拼搏和努力去获得收获。那些贪图舒适，依靠别人，却又想要得到丰硕收获的，大多数都只会事与愿违。多年以后，或许漫画中的小树经过年轻人的悉心照料长成了参天大树，他们都能在树下乘凉，但等着乘凉的那个人却感受不到劳动过后取得收获的快乐。

我们不要一心只做乘凉人，而应当好种树人，收获不是等来的，是努力做来的。

一年一度的植树节到了，我校举行了别开生面的植树活动，全校所有的老师和同学都参加了这个活动。

植树活动前，学校给每个班都发了一些小铲子和几棵小树苗。我们班领到6棵小树苗，老师将同学们分成6组，我们又在小组里进行了分工，有的负责挖坑，有的同学放树苗，有的同学浇水，有的负责培土……个个都忙得不亦乐乎。我主要负责填土，等我们组的同学挖好坑，把树苗放进去的时候，我便迫不及待地拿起铲子，把土填进小坑里。可是，土太少了，我们只好去向别的组借，每个组都借了一丁点儿给我们，终于把坑填满了。

真是“一波未平，一波又起!”缺少泥土的问题刚解决，新的麻烦又来了：给小树浇水的同学水浇得太多了，水浇多了怎么行?小树会被淹死的!这可怎么办呢?赶紧想想办法吧!就在大家苦思冥想的时候，我的脑袋灵光一闪，就大声喊道：“有了，有了!”大家一惊，抬起头来，用看救世主的目光注视着我。我慢条斯理地说：“我觉得应该先把湿土挖掉，再把干土填进去。”大家听了，都很赞同我的意见，并采纳了我的意见。果然，小树苗又挺直了腰杆，精神了许多。

小树栽好了，我们又拿出了早已准备好的心愿卡挂到小树的树枝上，我一边系心愿卡一边在心里默默地念叨着：“祝愿小树和我们一起快乐地成长!”一阵风吹来，小树发出了银铃般哗啦啦的笑声，点着头好像在向我们表示感谢。看着安了新家的小树苗，同学们擦着脸上的汗水，露出了开心的笑容!

植树节是个让我们亲近大自然的节日，只要人人都爱绿护绿，世界将变得更美好!

阳光暖暖的照在地上，风儿轻轻地吹着。少先队员们鲜艳的红领巾在阳光照耀下显得更加火红，如那轮灿烂的红日。几桶清澄的水，几把坚硬的铁铲……你猜的没错，我们将代表学校去植树了!不远的西平生态园里的小树正等着我们呢，一起来看看吧!

一路看似“漫长”的旅途后，我们到了目的地，大家心情激动的下车，我内心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好队，便随着老师前进。

慢慢的，几棵小树映入眼帘，它们是那么瘦小，那么柔弱，仿佛一折就会断掉似的，我们没有再多看，快速分工起来：男生和老师负责铲土，给与小树足够的营养;女生们负责拔野草，除掉害草。大家忙了起来。男生们拿起笨重的铁铲，吃力地将土堆在小树上，而我们女生一个个都蹲下来，搜索着地上的每一根草，连根拔了起来，有的人连地上的泥土都翻了个遍，格外认真。大家都干得热火朝天。

半个小时过去了，同学们的汗水像雨一样挥洒，土都变湿了，直到老师喊停，朋友们才依依不舍地停手。同学们齐心协力，将水都泼在小树身上。我擦擦汗，看了看整洁的地面，又看了看身边满身泥土的伙伴们，开心地笑了。植完树，大家又游览了生态园的美景，湖面上波光粼粼，几条若隐若现的鱼儿欢快的游着;草丛里飞着五彩斑斓的蝴蝶，仿佛唱着快乐的歌;勤劳的蜜蜂认识那样匆忙，一刻也不停歇;还有那些叫不出名字的奇花异草，我们还看见了一个马蜂窝呢!

鲜红的旗帜飞扬着，太阳徐徐落下，大家依依不舍的离开了生态园。我在这次植树中受益匪浅，一边思索着自己为地球妈妈出了一份力，一边希望时间能过得慢些，再慢些……

植树节到了，学校组织了一次植树活动，这是我第一次参加集体植树活动，早晨八点我们班集合整齐，分了三个小组，一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正，二组负责把土填实，三组负责浇水。分好工就出发了。

我们来到植树场地，树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红，百花齐放的时候，但是，绿油油的麦田和青青的蒜地，也给大地带来了，生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗，一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝，跳到那个树枝好像在说：“小朋友，你们栽下的是小树苗，用不了几年，我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗，望着这几棵参天大树，突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树，要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才，不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。

这时，老师指着树芽问：“这像什么?”有的同学说像枣核儿，有的同学说像毛笔头，我说她像春姑娘的脚印，让我们知道，春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉，把一片树苗就种完了。老师问我们累吧，我们都说累，有几个同学举起手来让老师看：“我这儿都磨上水泡了。”

老师听了我们的话严肃地说：“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学，你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答：“我们要好好学习，用行动来报答他们。”

我觉得这不是一次普通的植树活动，而是最宝贵的一次人生课堂。

3月12日——我国的植树节。在那天，我们班开展了主题“为母校添绿”的植树活动，让我至今难忘。

那天午后，我们班整齐地走到了校园的一角，准备开始植树。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师刚把我们带到植树的草坪上，我的心就已经飞到了别处，我仿佛已经看到了花苗们挺立在草坪上的场景。随着老师的一声“开始”，就像幕布被拉开，又像匣子被打开，同学们那压抑许久的激情和心中的狂喜骤然间表现了出来。活动就此欢乐地拉开了帷幕。

植树的第一步是挖坑，就好像要给小树苗找一个家。李老师扛着锄头来到了我们组选定的草地上，只见她抡起锄头，使劲砸向地面，翻起一块块泥土，不一会就帮我们挖好了一个土坑。我代表我们组去领了一株茶花树苗，打开包装后，小心翼翼地将它放进挖好的土坑里。我轻轻地扶着树苗，其他同学迅速用土将土坑填满，压实。最后我们到水池边接了一小桶水过来给新栽的树苗浇足了水，栽种茶树苗的工作就此大功告成。小茶树苗屹立在草坪上，墨绿色的叶子上还残留着几滴水珠，在阳光下闪闪发光，绿叶丛中簇拥着几朵小小的茶花，它们有的已经盛开，有的还是花骨朵，粉红粉红的煞是好看。一阵风吹来，小茶树随风摇摆，仿佛在向我们招手，感谢我们的辛勤劳动。我们亲切地为它取了个名字叫“板蓝根”，希望它永远不会“感冒”。

在老师和同学们的共同努力下，植树活动很快就结束了，草地上新添了许多“新朋友”，有桂花树、牡丹、茶花等等，将这片草地装点的格外引人注目，同学们擦了擦额头的汗珠，看着自己的劳动成果，脸上露出了喜悦的微笑。我仿佛看到小树苗们长大了，枝条上开满了美丽的花朵，花香弥漫了整个校园，将我们学校装扮的格外漂亮。

通过这次植树活动让我明白了，花草树木是我们人类最好的伙伴，多植树确实能美化环境，净化空气。这是我有生以来度过的最有意义、最难忘的一次植树节。