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2016年12月英语四级阅读答题技巧:主旨题思维导图

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  1、主旨题表现形式   四级阅读中,主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this pa

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思维导图大纲

2016年12月英语四级阅读答题技巧:主旨题思维导图模板大纲

1、主旨题表现形式

四级阅读中,主旨题主要可以表现为“What’sthebesttitleforthispassage”;“Whatisthemainideaofthepassage”;“Theauthor’spurposeofwritingthispassageisto_____”。当然,这些提问方式可以有很多微小的变化,比如问“Thepassageismainlyabout___”等等。

2、主旨题解题方法

从理论上来讲,主旨题是四级各类题型中要求最高的,因为它要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。庆幸的是,一般的四级文章,都可以找到文章主题句,或者是可以体现文章主题的句子或单词。

文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外,第一段转折性的语言,通常也能体现作者的观点偏好。

3、主旨题注意点

如果是考文章主题,那么正确答案一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。如2005年考题,

Whatistheauthor’spurposeinwritingthisarticle?

A)TojustifythestudyoftheBostonUniversityMedicalCenter.

B)Tostresstheimportanceofmaintainingproperweight.

C)TosupportthestatementmadebyYorkOnnen.

D)Toshowthemosteffectivewaytoloseweight.

一看这四个选项,就可以发现A和C里面包含十分具体信息“theBostonUniversityMedicalCenter”和“YorkOnnen”,是利用原文中的具体话题,某个细节内容而设计的干扰选项。

值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的,所以分析时要注意正确答案概括的全面性。而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式,在四级中相对较少。为了说明主题,为了论证,作者会引用一些人讲的话,而这些观点也很可能被考到。

大学英语四六级考试CET46

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