2015年大学英语四级语法讲义:从句的复习
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2015年大学英语四级语法讲义:从句的复习思维导图模板大纲
复合句:定语从句、名词性从句、状语从句。定语从句:
1.that,which,who的使用。一个句子当中有两个相同的名词,将其中的一个名词进行替换,如果是人,用who;如果是物,用which;that既可以指人又可以指物。
2.谓语动词(结构)和后面的介词有两种关系:关系紧密&关系疏远;定语从句中如果谓语结构和介词关系紧密,则介词必须保留在谓语结构的后面,不能做任何位置的改动;如果谓语结构和介词关系疏远,介词一般提到which/who/that的前面;介词加which正好表示时间,可以表达成whe-n;表示地点时,可以表达成where;表示原因时,变成
3.限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句:定语从句和关系词关系非常紧密,删掉定语从句后,整个句子意思会改变;非限定性定语从句:定语从句和关系词关系不是很紧密,删掉定语从句后,整个句子意思不会改变,定语从句只起到补充说明的意义
(2)非限定性定语从句:
②非限定性定语从句:which引导非限制性定语从句只能放在后面,as则只能放在句子前面
名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句及同谓语从句
形式:
名词+从句
连接词取决于后面的从句是什么样的形式
如果是陈述句,直接加that引导
一般疑问句:先把一般疑问句变成陈述句语序,然后在其前加上weather或者
特殊疑问句:直接保留特殊疑问词,后面的句子变成陈述句语序
定义:在句子中起名词作用的句子,且在句子中能担任主语、宾语、表语、同谓语、介词宾语等成分
状语从句:两个独立的句子中间用一些含义不同的连接词连接;状语从句用来表达两个句子之间的逻辑关系;分成原因状语、条件状语、结果状语、时间状语、地点状语、让步状语、目的状语、比较状语、方式状语等九大类型
定语从句是名词+关系词+从句,关系词的用法取决于名词的问题
名词性从句:同谓语从句:名词+关系词+从句,关系词跟后面的从句有关系,如果是陈述句,直接加that引导
一般疑问句:先把一般疑问句变成陈述句语序,然后在其前加上weather或者
特殊疑问句:直接保留特殊疑问词,后面的句子变成陈述句语序
宾语从句:动词+关系词+从句
表语从句:系动词+关系词+从句
主语从句:关系词+从句+谓语动词
名词性从句,其关系词的来源取决于后面的从句的性质。
状语从句:完整句子1+逻辑关系词+完整句子
如何区分定语从句和同谓语从句:whether,what,how接在名词后面一定是同谓语从句;关系词是when,where,why如果前面不是时间、地点、人物,那么是同谓语从句;如果是的话,则为定语从句;如果见到which的话,which在句中翻译成“哪一个”,就是同谓语;翻译不成“哪一个”就是定语从句;that就是看它在句中是否充当成分,如果充当成分就是定语从句;不充当成分就是同谓语从句
Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.(主语从句
是否这个计划是可行的仍然值得去考证。
Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.(宾语从句
我担心他是否能度过疾病的危险期。
Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.(同谓语从句
Attimewhenhiringqualifiedpeopleisbecomingmoredifficult(定语从句),employerswhocaneliminateinvalidbiasfromtheprocesshaveadistinctadvantage.(定语从句
在雇佣合格人才变得越来越困难的时期,那些能够在雇佣过程中消除站不住脚的偏见的雇主具有明显的优势。
Eg.While(让步状语从句)eventhemodestlyeducatedsoughtanelevatedtonewhen(时间状语从句
在20世纪60年代之前,当人们伏案写作的时候,即使那些接受教育不多的人也会追求一种高雅的风格,但是从那以后,即使是那些令人敬仰的文学作品也在追求一种口语的风格。
Eg.About45%oftheworld'spopulationlivedintheclimatezonewheremosquitotransmitdisease.全球45%的人口都生活在这样的一个区域,这个地方的蚊子会传播疾病。
Eg.HewasanAsianAmerican(whowas)raisedinahouseholdwhererespectfulzonesinauthoritywasshowbyavertingyoureyes.(定语从句)他是一个亚裔美国人,在他生长的环境当中,避免与有权威的人对视是对对方尊重的一种表现。
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(责任编辑:田学江)
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