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2016年6月英语四级作文复习要素9:检查思维导图

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  随着大学英语四级考试时间的临近,很多同学都想着怎样才能够在短时间内提高自己的写作水平,其实写作没有捷径可走。

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思维导图大纲

2016年6月英语四级作文复习要素9:检查思维导图模板大纲

随着大学英语四级考试时间的临近,很多同学都想着怎样才能够在短时间内提高自己的写作水平,其实写作没有捷径可走。首先我们必须明确:冰冻三尺,非一日之寒;英语学习是一个长期积累的过程,短期的突击无异于舍本逐末、杯水车薪。然而,这并不意味着我们不能够通过掌握考试规律来调整我们的临考状态、提高我们的应考能力。以下,就如何利用应试规律、最大限度地发挥同学们的写作水平谈九点个人的看法。

检查

行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而,由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。这里,我不得不提考生检查作文时的三大“通病”,即,数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。我们必须明确:考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可:1.拼写正确,看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字;2.搭配正确;和3.语法正确,特别是人称、时态、和单复数的三"一致"。

鲁迅先生说过,世界上本没有路,走的人多了也就成了路。我们要善于在学习实践中发现、总结和运用规律,这样才能够在复习迎考的过程中事半功倍,百尺竿头、更进一步。路漫漫其修远兮,愿以此文抛砖引玉。

大学英语四、六级考试---四级写作备考资料

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