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2015大学英语四级考试写作范文(1):量体裁衣思维导图

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  Directions: Study the following cartoon carefully and write an essay in which you should   1) describe the cartoon,   2) interpret its meaning, and   3) point out its implic

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思维导图大纲

2015大学英语四级考试写作范文(1):量体裁衣思维导图模板大纲

Directions:Studythefollowingcartooncarefullyandwriteanessayinwhichyoushould

1)describethecartoon,

2)interpretitsmeaning,and

3)pointoutitsimplicationsinourlife.

范文1:

Thiscartoonissilly,andyetcompelling:alargecustomerholdsahopelesslysmallpieceofclothasthetailorcarefullymeasures.Suchanimagesuggeststhatoneneedstoconsiderpracticalrealityinthepursuanceofgoals.Merelyactingonone'sdesires,whileignoringthefactsathand,cannotleadtosuccess.

Thefactthatcurrentlytherearemoregraduatesthanjobsremindsusoftheimportanceofrationalthinking.Everyyearapproximately3millionstudentsgraduatefromuniversitiesandbeginlookingforwork.Manyofthemfailtofindsuitableemploymentbecausetherearesimplynotenoughopportunitiestoaccommodatesuchgreatnumbersofgraduates.Inaddition,however,onemightalsociteflawedindividualassessmentasareason.

Inordertocreatearealistictargetforone'sfuture,onemustmakerationaldecisionsandprepareaccordingly.Astudentwhoaimstobeasurgeon,forexample,musttakecaretoacquireopportunitiestodoclinicalpracticeandgainsufficientknowledge.Inotherwords,customerswoulddowelltotakeaccuratemeasurementsbeforepurchasingtheirfabric.Asmallpieceofclothcannotadequatelyclothealargeperson.

译文:

这幅画很可笑,但引人注目。一位身体庞大的顾客在裁缝仔细地为他量尺寸准备做衣服时,手里却拿着一块小得令人绝望的衣料。这幅画告诉我们,一个人在执行任务的过程中必须考虑到实际情况,仅从主观意愿出发而不顾眼前的事实,是不可能成功的。

当前大学生的就业率使我们意识到进行合理思考的重要性,每年有大约300万大学生从学校毕业,寻找工作,他们中的很多人并没有找到一份适合自己的工作,有一个原因是没有足够的就业机会提供给数量如此庞大的毕业生。但除此而外,过高的自我估计也是可能的原因之一。

为了能够实现未来目标,一个人必须做出合理的决定,并做好相应的准备。比如一个志在成为外科医生的学生,就必须确保自己有临床实习的机会和足够的知识,换句话说,顾客在购买衣料前必须先量好准确的尺寸,一个大块头是无法穿上一小块布料的。

范文2:

Inthecartoonwecanseealargepersonbeingmeasuredbyatailortogetsuitableclothesmade.Anythingtobedonemustbemeasuredinadvancesothatweareabletofindaproperwaytodoit.Ifthetailordoesnottakemeasurementsoftheman,thenhewouldnotbeabletomakesuitableclothesforthisperson.

Thissameprincipleappliestosolvinganyotherproblem.Firstly,whenwewanttoknowtherealityofsomething,wemustdescribeitlikeitis,gettingridofourprejudicesandexaggerations,sothatwecanhaveanunbiasedview.Secondly,theobjectshouldbeanalyzedinaconcretewaysothatwecangraspthereasonsandrulesofit.Thirdly,wemustadaptourapproachtosolvingaproblem,foreachsituationisdifferentfromtheothers.Sowemustviewaproblemfromdifferentperspectives.

Thecartoonimpliesdifferentmeaningstodifferentpeople.Ateachershouldadoptdifferentteachingmethodsaccordingtothestudentsintheclass;adoctorshouldprescribedifferenttreatmentsaccordingtothepatient'ssymptoms;afarmershouldseeddifferentplantsaccordingtothevariousconditionsoftheearth.Fromaphilosophicalpointofview,dissimilarproblemsshouldbeapproacheddifferently.Goodresultscomefromattentiveanalysisofaproblem.

译文:

从图中我们可以看到,一个裁缝正在给一位身材高大的人量身定做一件合适的衣服。在做任何事情都应该预先筹划,以便找到恰当的解决办法。如果这个裁缝不为这个人量尺寸,他就不能为他做出一件合适的衣服。

这个道理同样适合解决其它任何问题。首先,当我们要了解某事的真相时,我们必须如实地对其描述,排除任何偏见与夸张,以便我们能够得到真实的情况。其次,具体事物要具体分析,这样我们才能够抓住事物的规律。最后,事物的状态是不断变化的,所以我们应当“因地制宜,同时制宜。”总之,我们要从不同的角度看待问题。

图画的内涵对不同的人有着不同的意义。对于教师来说,面对不同的学生要采取不同的教学方法;对于医生来说,要根据病人的不同病情采用相应的治疗方法;对于农民来说,面对不同的土地状况要种植不同的作物。从哲学角度来说,具体问题要具体分析。好的结果总是来自对问题的仔细分析。

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