1. Would you mind ____ quiet for a moment? I'm trying ____ of form. A) keeping, to fill out B) keeping, filling out C) keep, to fill out D) to keep, to fill out
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2015大学英语四级词汇练习题及答案解析(8)思维导图模板大纲
A)keeping,tofillout
B)keeping,fillingout
C)keep,tofillout
D)tokeep,tofillout
A)becauseof
B)whereas
C)inthat
D)though
A)whyB)whichC)whenD)that
A)alternativeB)advantageC)abilityD)challenge
A)ManyfriendsofJohn
B)ManyJohn’sfriends
C)ManyofJohnfriends
D)ManyfriendsofJohn's
—"No,not____."
A)intheleast
B)attheleast
C)sotospeak
D)atleast
A)totakeB)takeC)takingD)tobetaken
A)Seated,using
B)Seating,using
C)Seated,used
D)Seating,used
A)Nosoonerhadtheygottoknowthenewswhen
B)Hardlytheyhadgottoknowthenewsthan
C)Nosoonerhadtheygottoknowthenewsthan
D)Scarcelyhadtheygottoknowthenewsthan
A)comeupwith
B)comeupto
C)comethrough
D)comeround
答案与解析:
安静一会儿好吗?我正在填表。习惯用法的考查。Wouldyouminddoingsomething?(你介意做……吗?)。trytodosomething(努力或设法做……。)
水银不同于其他的金属,因为它是液体。
A)becauseof因为、由于,后接名词。B)though而、却。C)inthat因为,由于,后接从句。D)though尽管。
他做了一个假想:太阳系一场巨大风暴能产生出大量电能。本题属同位语从句。that引导的从句做抽象名词hypothesis的同位语。
在接受良好的学前教育方面,他比其他的孩子有优势。习惯用法的考查。havetheadvantageover在……方面占优势。A)alternative二者择一;C)ability能力;D)challenge挑战。
昨晚约翰的很多朋友去参加了生日晚会。本句考查的是语法中名词的双重所有格:of+名词’s,此结构常用于表示部分概念或带有一定的感情色彩。
——“你累吗?”——“一点儿也不累。”习惯用法的考查。A)notintheleast一点儿也不;B)at(the)least至少;C)sotospeak可以这么说。
告示上说阅览室的书不允许被带出去。本题考查动词的用法。动词allow后跟不定式做宾语。本题属于被动语态,故应用beallowedtobedone。
坐在前排,用望远镜我能清楚地看到所有的事物。本题考查分词的用法。seat一词的用法较为特殊,它的被动形式常表示主动的意义。
他们一知道那个消息,就去酒吧喝酒庆祝。本题考查倒装。nosooner...than...,hardly/scarcely...when...,都表示“一……就……”。当nosooner或hardly/scarcely置于句首时,主谓要倒装。
新年伊始,每个人都为将来制定了很多计划。动词词组的考查。A)comeupwith(提出、提供)。B)cometo合计、苏醒;C)comethrough通过、穿过;D)comeround过来、绕过。
大学英语四、六级考试---四级词汇备考资料
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