TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板资格考试司法考试在学校小孩被打了报警有用吗思维导图

在学校小孩被打了报警有用吗思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
宠上天 浏览量:02023-03-16 17:45:44
已被使用0次
查看详情在学校小孩被打了报警有用吗思维导图

在学校发生校园暴力或者是自己的小孩被打了就是可以采取法律上的活动来解决的,其中就是可以报警进行相应的处理,报警也是最好的解决方式。下面就让树图网小编为大家带来在学校小孩被打了报警有用吗的相关内容,一起来看看吧。

树图思维导图提供 在学校小孩被打了报警有用吗 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 在学校小孩被打了报警有用吗  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:3933b43459de3610c4d3f74b4c4a8c0d

思维导图大纲

在学校小孩被打了报警有用吗思维导图模板大纲

一、在学校小孩被打了报警有用吗

报警有用。

首先,受害人应当及时报警,然后做法医鉴定,根据鉴定结果来决定打人者的法律责任。

如果鉴定是轻微伤,公安机关对打人者进行治安处罚,并承担受害人的医疗费、误工费等费用。

《治安管理处罚法》第四十三条:“殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一) 结伙殴打、伤害他人的;

(二) 殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。”

如果鉴定结果是轻伤,公安机关应当立案侦查,追究打人者的刑事责任。若公安机关不予立案,可以向人民法院提起刑事自诉,要求追究打人者的刑事责任。不管是公诉还是自诉,都可以同时提起附带民事诉讼,要求对方赔偿医疗等费用。

《刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

民事赔偿的范围,根据【最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释】第十七条的规定,包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费等。

二、故意伤害与一般殴打的界限

一般殴打行为只是给他人造成暂时性的肉体疼痛,或使他人神经受到轻微刺激,但没有破坏他人人体组织的完整性和人体器官的正常机能,故不构成犯罪。值得注意的是,有些殴打行为表面上给他人身体造成了一定的损害,但显著轻微,即按《人体轻伤鉴定标准》不构成轻伤的,不能以故意伤害罪论处。因此,在区分故意伤害与一般殴打时,既要考虑行为是否给人体组织及器官机能造成了损害,又要考察损害的程度。

三、故意伤害与故意杀人罪的界限

就一般情况讲,两罪并不难区分,但在碰遇故意杀人未遂造成伤害或故意伤害致人死亡两种情况时,二罪易混淆。要把握二罪的主要区别在于行为人是否以非法剥夺他人生命为故意内容。如果行为人无非法剥夺他人生命的故意,而只有伤害他人健康的故意,即使客观上行为导致了他人的死亡,也只能以故意伤害罪致死认定;如果行为人有非法剥夺他人生命的故意,即使其行为没有造成他人死亡的结果,也构成故意杀人罪(未遂)。司法实践中,要认定行为人的故意内容是伤害还是杀人,应遵循主客观相一致的原则,查明案件的全部事实,从行为人与被害人的关系,案件的起因、过程、结果、作案的手段、使用的工具、打击的部位、强度、作案的时间、地点、环境条件、行为人作案前后的表现等方面入手,进行综合分析、判断。

引用法条

[1]《中华人民共和国刑法》 第两百三十四条

[2]《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十三条

相关思维导图模板

第一章 总论思维导图

树图思维导图提供 第一章 总论 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第一章 总论  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2bd302c5a5c6380b8ba5173bc810a7b6

初中英语语法思维导图思维导图

树图思维导图提供 初中英语语法思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 初中英语语法思维导图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:603d4d0d9de25e40f8ac9b8631b61d30