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英语四级听力提高五大原则思维导图

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英语四级听力提高五大原则

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思维导图大纲

英语四级听力提高五大原则思维导图模板大纲

一、注意表示逻辑关系的词汇:

1)注意表示转折和对比的逻辑词:but,however,nevertheless,while,infact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,ontheotherhand,comparedto,unlike,instead,incontrastto等等。

2)注意表示因果的逻辑词:asaresult;since,dueto;becauseof;therefore,thus,so

3)注意表示否定的逻辑词:not,no,rarely,seldom,never

转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容,也是考试的重点,所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时,一定要注意记笔记,一般就是答案区间所在。

二、强调原则:

(1)含义强调:specially,especially,indeed,certainly,only,certainly

(2)解释原则:whichis,thatis,whichmeans,thatistosay

(3)举例强调:forexample,forinstance,suchas,illustrate

(4)结论强调:aboveall,inshort,inaword,inconclusion,allinall,inbrief

(5)重复强调:短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

三、根据文章体裁寻找具体信息。不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同,所以考生在预测时最好估计一下文章的属性,根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的,它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时,我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。

四、结尾原则:

在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。

五、观点原则:

需要注意文章中表示观点的句子,通常出现在例子之前,某人或机构的看法。

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