大学六级语法知识:every,no,all,both...
树图思维导图提供 大学六级语法知识:every , no, all, both... 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 大学六级语法知识:every , no, all, both... 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:117f2f01b8111fd622aa27f0af7d3d1a
大学六级语法知识:every , no, all, both...思维导图模板大纲
1)不定代词有
all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。
2)不定代词的功能与用法
a.除every和no外不定代词既可用作名词,也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。
Ihavenoideaaboutit.
b.all都,指三者以上。
all的主谓一致:all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。
Allgoeswell.一切进展得很好。
all通常不与可数名词单数连用,如:不说allthebook,而说thewholebook。
但all可与表时间的可数名词单数连用,如allday,allnight,alltheyear;但习惯上不说allhour,allcentury。
all还可以与一些特殊的单数名词连用,如allChina,allthecity,allmylife,alltheway
3)both都,指两者。
a.both与复数动词连用,但both…and…可与单数名词连用。
b.both,all都可作同位语,其位置在行为动词前,be动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去,则位于助动词或情态动词之前。
WhocanspeakJapanese?Weboth(all)can.
4)neither两者都不
a.neither作主语时,谓语动词用单数。
b.作定语与单数名词连用,但neither…nor用作并列连词,可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。
c.可用于下列句型,避免重复。
Shecan'tsing,neither(can)he.
neither与nor
d.如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用nor。
Ifyoudon'tdoit,neithershouldI.如果你不干,我也不干。
e.如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither。
Hecan'tsing,nordance,norskate.
树图思维导图提供 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 基于多维度测量的地方普通本科高校教师职业幸福感现状及影响因素研究——以H大学为个案 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:86da8b9d0e1ad7a68d53f8f15275c69c
树图思维导图提供 Java基础思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 Java基础思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:61ba3e6091b2775461ca310c76669229