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2018年6月六级听力笔记:三个基本思路思维导图

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2018年6月六级听力笔记:三个基本思路

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思维导图大纲

2018年6月六级听力笔记:三个基本思路思维导图模板大纲

一、学习话题:学几门课,课程难不难,课的进展,考试如何,作业如何,老师怎样,实验课怎样,图书馆怎样……

回答:基本上都是抱怨

二、生活话题:穷,省钱,购物一定要bargain,带学生证,

例如:1.Iwanttomakealongdistancecall.Whenisthebesttime?

例如:2.MaybeIoughttosubscribetothejournal.捐献;定购订阅。

Whydon'tyousavethemoneyandreaditinthelibrary?

例如:3.A)Towearaheavysweatertothegame.

B)Topostponethegame.

C)Tochangetickets.

D)Towatchthegameathome.

三、混合话题,但忙于学习。

场景题:

选项的特点:

1.地点;2.todo表目的;3.-ing;4.AandB结构,人物关系

提问特点:

What,Where,When,Who

总结重点:

出题思路

判断场景的线索词

例如:fine罚款(校外交通;校内图书馆)

cashier出纳(各个场景)

teller(银行)出纳员

ATM(AutomaticTellerMachine)自动提款机

例题:

A)Heisstillbeingtreatedinthehospital.

B)Hehashadanoperation.

C)He'llrestathomeforanothertwoweeks.

D)Hereturnedtoworklastweek.

M:Howisyourfather,Mary?ThelasttimeIcametoseeyou,youwereabouttotakehimtothehospital.

W:Hecamehomelastweek.Theoperationwasverysuccessful.Thedoctorsaidhe'dalmostrecoveredandcouldgobacktoworknextweek.

Q:Whatdidthewomansayaboutherfather?

注:beabouttodo正要做某事。

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