2018年6月六级听力笔记：三个基本思路思维导图
2018年6月六级听力笔记：三个基本思路
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思维导图大纲
2018年6月六级听力笔记：三个基本思路思维导图模板大纲
一、学习话题：学几门课，课程难不难，课的进展，考试如何，作业如何，老师怎样，实验课怎样，图书馆怎样……
回答：基本上都是抱怨
二、生活话题：穷，省钱，购物一定要bargain，带学生证，
例如：1.Iwanttomakealongdistancecall.Whenisthebesttime?
例如：2.MaybeIoughttosubscribetothejournal.捐献;定购订阅。
Whydon'tyousavethemoneyandreaditinthelibrary?
例如：3.A)Towearaheavysweatertothegame.
B)Topostponethegame.
C)Tochangetickets.
D)Towatchthegameathome.
三、混合话题，但忙于学习。
场景题：
选项的特点：
1.地点;2.todo表目的;3.-ing;4.AandB结构，人物关系
提问特点：
What,Where,When,Who
总结重点：
出题思路
判断场景的线索词
例如：fine罚款(校外交通;校内图书馆)
cashier出纳(各个场景)
teller(银行)出纳员
ATM(AutomaticTellerMachine)自动提款机
例题：
A)Heisstillbeingtreatedinthehospital.
B)Hehashadanoperation.
C)He'llrestathomeforanothertwoweeks.
D)Hereturnedtoworklastweek.
M:Howisyourfather,Mary?ThelasttimeIcametoseeyou,youwereabouttotakehimtothehospital.
W:Hecamehomelastweek.Theoperationwasverysuccessful.Thedoctorsaidhe'dalmostrecoveredandcouldgobacktoworknextweek.
Q:Whatdidthewomansayaboutherfather?
注：beabouttodo正要做某事。
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