六月,有童年的摇篮;六月,有童年的太阳;六月,有童年的沃土;六月,是童年的梦乡。在这六月里,让我们与祖国同呼吸,共命运,将来为祖国交上一份出色的答卷。。
树图思维导图提供 校园生活六一儿童节作文500字精选11篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 校园生活六一儿童节作文500字精选11篇 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8d17c8274297523b0374f2239e31e58e
校园生活六一儿童节作文500字精选11篇思维导图模板大纲
盼啊!盼啊!终于盼到了“六一”,我早早的就起来了,因为今年的“六一”我要和陈阳、马迎佳一起去油田乐园玩。老妈说到公园得早去,要不就排不上队,所以我们三家(六人)在6:31就出发了!我平时6:30老妈叫我,15份能叫醒就不错了!!!
我们到公园后,先玩了卡丁车,一辆车能跑三圈,最后一圈我开,我开的可快了,把马迎佳吓得大叫。然后我们又去走浮桥,这是今天游玩中的一个亮点。我先去走铁索桥,他们走木桥,走过去后我们又走竹板桥和浮桥,由于竹板桥不稳,我们三个人都相继掉进了河里,全身都湿透了,成了落汤鸡,我和马迎佳一下子站了起来,可陈阳却有点慌了,扑腾了几下没站起来,可把宝老师给吓坏了,第一个跑过去把陈阳扶了起来,最终是虚惊一场。
小小的惊吓和湿透的衣服,丝毫没有影响我们的游兴。我们溜达一会后,去玩ufo空中脚踏船,起先马迎佳死活不上去,后来经过我老妈的开导上去玩了,下来后说老好玩了。之后我们在山上晾衣服时,看见了水战船这个项目,我几年前玩过,很好玩,我就跟大家说,宝老师带着我们去玩了。我们三个人挑了个大船就上去了,我是“神枪shou”开了两炮,都中鱼雷,把鱼雷旁的人浇得开船就跑了!我们正高兴时,又让别人把我们身边的鱼雷打冒水了,结果我们也被浇成了落汤鸡。
到侏罗纪公园看恐龙和骑二人自行车更是有意思。侏罗纪公园的假恐龙有的嗷嗷的嚎叫,有的张牙舞爪的,很是逼真。马迎佳还骑到了假恐龙的背上玩呢!我们骑二人自行车时,俩人一台车子,人多就慢骑,人少就快骑,绕着油田乐园你追我赶的骑了两圈,那情景好像在进行二人自行车比赛,在第二圈时,还看见了小松鼠在路上跑,可有意思了!
当我们高高兴兴、恋恋不舍地离开了公园。我就想着:明年“六一”玩点什么呢?
长达一个多小时的期中表彰大会,人坐得满满的,大家都很肃静,但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。几乎很多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结,只是对获奖的是谁感兴趣罢了。而我却是很认真地在听年级第一的讲话。
没错,我在深思,在忧虑,在反思自己。我为什么没有做得像她一样好?我为什么不是第一?我和她哪里有差距?
她的感言,我每一句都听的很清楚,而且时刻都在思考。她有许多爱好,弹琴,动漫,旅游等。这让我越看越惊讶,或许我的爱好会更广泛,但在我的想象之中,她的生活不是这样的——学习超级刻苦,比别人用更多的时间学,思想非常专一和集中,甚至没有时间去做其他事。但事实并非如此,她过得非常好,比我好,比每一个竞争对手都好!但她却收获了不可思议的成绩,况且每次都是!这时,我也反思出了答案,虽然只是模糊的,但这应该就是本质了。我想起了妈妈说的话:“学习不是死学,你不是认为你是天才吗?那就发挥你的潜力去认真做你要做的事,你要学得好,而且也要玩得比别人开心!这才是你的生活,对吧?没时间?要取得优异的成绩,首先要提高你的学习效率,而且必须要认真去做,全力以赴,再加上你的能力,就能做到事半功倍的效果,然后就放松的看着别人苦学吧!”这应该就是那”本质”了。果真是这样,她跟妈妈说的一样。然而我也明白了——提高效率,集中精神,做到事半功倍,才能用剩下的时间去做自己想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成绩不理想,但也不枉一次失败,悟得一点道理。
在这个炎热的六一儿童节里,我去了在白云区新建的儿童公园,在那里的经历让我流连忘返。
满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。
我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的头变得极矮,不禁让我“扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。
我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。
这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的`洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。
游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。
果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。
“嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。
六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。
今天是“六一”儿童节,我非常高兴,因为我们一家四口下午要去东湖公园。
我们在“宝安北路口”公交站乘坐23路车去水库(因为深圳水库就在东湖公园)。一路上,我和爸爸、妈妈和哥哥高兴地有说有笑。大约过了15分钟,水库到了。
过了斑马线,不一会儿就到了东湖公园。我们走进去,公园里真是空气清新、鸟语花香啊!
爸爸妈妈为了让我们开心,就带我们去游乐场。在去游乐场的路上,我看见有许多色彩斑斓的蝴蝶在飞舞,落在每一朵漂亮的花上。而蝉和鸟儿好像也知道今天是“六一”儿童节似的,在欢迎我们小朋友的来访呢!不一会儿,游乐场到了。
我们买了票,就去玩碰碰车,我选了2号碰碰车,做好了准备。预备铃响后,我就踩着“油门”,向前奔去。我似乎感觉我第一次开车是那么痛快,那么开心!想着想着,突然,有碰碰车撞上我的了,我快速地踩着“油门”,加速向前冲去。接着,我撞上了一辆碰碰车,将车上的小孩子逗得哈哈大笑。“叮铃”三分钟过去了,我还沉浸在玩碰碰车的欢乐之中。
我的兴趣一点也没有减,又去玩了飓风飞椅。一开始,它转得很慢,可后来,转得越来越快,越来越快,搞得我有点头昏脑胀了,但是我有感觉像飞天了,便想:“我终于感觉要飞天了!”可是,2分钟后,我感觉下降了,原来玩飓风飞椅的时间到了!
接着我们由玩了很多项目,每一样都很刺激。不知不觉,太阳也准备向西边下去了,我们依依不舍地告别了东湖公园,我想:“下次‘六一’儿童节还想要来这里!”
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,象一道人工彩虹,正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!
文艺汇演结束了,便是游园活动,啊!游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。我也拿着我心爱的赛车,去参加赛车比赛,到了比赛场地一瞧,嘿!车迷还真不少,我急忙去排队,好长的队伍,好不容易到我了,我打开开关,将赛车放到跑道上去,赛车快速地向前冲去,眼看就要过关了,可是“天有不测风云”,就在最后的一个弯道中,赛车冲出了跑道,多可惜啊!我只好拾起赛车,去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事,忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛,尽情地玩着。
时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。
六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
到了30年后,随着高科技飞快速发展,那时学校己焕然一新,就如天上的瑶池让人心旷神怡。
现在科技知此发达,无人汽车己上市,无人收银超市也以成为现实生活,接下来机器人可以成为人们的工作好伙伴,我们可以想象未来科技发展融入教育之中,会是怎样的一个情景。
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船一下飞到了我们的未来学校,这时我沉浸在美好的幻想之中……
未来的学校是一座“智能化”学校,一进校门口,那里不再有保安,只有一个机器人,他会识别同学们录入点名册中,你来点名册上,自动会帮你勾画上,按一下按钮,让你一瞬间来到自己的教室。进入教室,课桌上空空如也。原来,书都放进“万能”百宝箱里了,课桌上一按钮按下,语音说话,它就会自动将你上课所需要的课本拿岀来,而且上课不认真听讲,也会提醒你,它会让你长些记性,认真听讲,好好学习。下了课,再次按钮,教室瞬间变成乐园,让同学们欢乐不己。
我还渴望未来学校有着魔法课堂,这样学习不仅增添了兴趣,还能发挥我们的想象力,变出各式各样的东西和物品,也让同学们之间互相交流魔法高技术,这仿佛就是一堂魔法变变变课了。
“叮当”一声闹铃响,我被吵醒,我揉了揉眼睛,原来是一场梦,但是我相信,随着科技迅速发展,以后会有这样高科技学校。
有着这样的校园E生活时代,你们一定很向往吧!
懒洋洋地从午睡中醒来,微微地眯开一条缝,看看寝友们是否已醒了,却听得外面"哗哗哗哗"的雨声,我登时睁开了眼。“噢!下雨喽!”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨,无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的最爱。
雨正一倾而泻,一点也不含糊,我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱,一会儿把它吹向这边,一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气,越下越大,风也开玩笑地加大力度,它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了,看着外面不愿停下来的雨,都有点着急了。"快上课了,咱们三个人就一把伞,怎么办呢?“一定会浇湿的!"我们干脆来一个雨中行,不好吗?"主意太好了,那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意,我们迅速装束完毕,奔下楼,去参加风和雨的游戏。
卷好裤腿。预备一一齐!。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴,好像很开心,故意把雨从四面八方吹过来,只听见我们喊道:“哎呀,我的衣服湿了!”“哎呀,我的书包湿了!“”但我们一点也不生气,风儿却更来劲了,淘气地把伞吹翻了盖,我们手忙脚乱地收伞,结果这边按住了,那边又吹了起来,经风这么一捣乱,我们全身上下已经没有什么干的地方了,但给我们带来了好心情,尖叫声、大笑声接连不断。
不知不觉,教学楼已在眼前。
结束了六年的小学生活,我们步入了中学的大门,开启了新的'学习之旅。
在新的环境里,我看到了许多陌生面孔和熟悉的面孔,我从小就不喜欢和陌生人说话,所以我做好了一切被孤立的心理准备。但令我没想到的是,我刚走进班级,就有一堆同学跑过来围着我,七嘴八舌的问道:“你叫什么名字?有多高?你喜欢的科目是什么?”我都一一回答着。
到学校报道完之后,我们要把行李拖回寝室,在回寝室的路上,我恍然听到背后有人叫我:“冯__,等等我!”我回头一看,原来是我们班一个同学,我心里想:“天哪!班上居然都已经有同学知道我名字了,好丢人,”于是,在那位同学跑到我旁边以后,我问:“他你叫什么名字,我看你不怎么说话,就想多和你聊一聊,”她温柔、灿烂的笑容温暖了我。我一时不知道该说什么,停顿了几秒。她推了我一下,笑着说道:“行了,赶快去找各自的寝室吧!”我们各自找到寝室后,惊奇的发现:“王__在1013,我的两个同学在1011,而我在1012!”我被她们夹在中间。
又到了出寝室的时间,每次出寝室和回寝室的时间,我们都是最崩溃的,没有任何一层楼的同学比我们崩溃,我们住十楼,虽然可以坐电梯,但有时还是会因为电梯太难等而选择爬楼梯。每次都会约着几个好朋友一起爬楼梯,这样也有一丝前进的动力。
中学是人生学习道路最精彩的时段,也希望我们的中学生活是丰富精彩的!
早晨,同学们从四面八方来到学校,有一些同学拉着手一起走进校园,有时讲几句话,大家一起蹦蹦跳跳的走进校园。我也走进了校园,来到了教室里,金色的阳光洒满教室,教室里暖洋洋的。
叮当叮当,上课铃声响了,教室里霎时变得鸦雀无声,只听见电风扇嗡嗡的响声。这时,计算机老师走了进来说:“早上好。”我们起立对老师说:“老师,您好!”老师说:“这节课我们要去机房。”我们兴奋了一阵,迅速到外面排队,老师带着我们去了机房。来到机房后,老师开始讲课,他先讲了以前的电脑有多大、多重和电脑发展的过程。之后,老师又讲了鼠标以前只是木头上加了一个按钮,后来演变成鼠标下面有个球。老师还说:“以前我上计算机课时,有一个同学把鼠标用来确定位置的球扣出来玩。”我们顿时哈哈大笑。时间过的真快,转眼就下课了,同学们依依不舍的离开了机房。
回到教室,我们各自干自己的事,大多数的同学像流水一般涌出教室,但有些同学却在订正作业。我马上到图书角找到了我最喜欢的书《红楼梦》,当我看到刘姥姥进大观园这一篇中刘姥姥吃饭的时候,我哈哈大笑起来。我同桌问我:“你在傻笑啥?”我把那段给他看,他也小声笑了起来。正当我看的津津有味的时候上课铃声又响了,我记住了页码数,然后我把书还到图书角。又是一节课开始了……
这就是我的校园生活,快乐的一天。
白驹过隙,那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首,它是那么的天真浪漫、纯洁无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了,同学们纷纷离开座位,向自由乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来,欢笑声、脚步声、急促的呼吸声交织在一起,演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课铃声打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室,静候老师的到来。“上课”,这声音是多么的熟悉啊,班长随声“起立”。紧张的学习又开始了,同学们精神抖擞,像含苞待放的花骨朵儿,一切都准备好了。这时,老师也津津有味地开始讲课,课堂上,时而是激烈的争论,时而是胜利的喜悦,可一点儿都稳定。偶尔,还会听到老师的赞扬声……
更有趣的还是活动课了,我们学校开设的社团活动可多了,有舞蹈、有音乐,有朗诵、有美术……“踏馬”,咦!还有我最爱的象棋社团呢!我不由自主地又回到了社团活动课。老师带着我们布阵可精彩了,还记得有一次,我们几个联合与老师屠杀,小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”,哎!还是逃不外老师的火眼金睛,又一次失败了。
日复一日,年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年,但我是多么的不舍,总想再多看看伴我成长的小伙伴,总想再度一次美好的童年……
树图思维导图提供 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f19c198bf7435acf7735ee5051a89d7b
树图思维导图提供 双重循环--C++第11课 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 双重循环--C++第11课 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:cf46a6cf29101c316c75f05a5a6602f8