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浅谈梦想一年级作文5篇思维导图

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情书 浏览量:22023-03-17 11:31:00
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梦想不是做梦,也不是努力就有结果,但是梦想可以是我们前进的动力,那是一个不断接近梦想的过程。下面是小编为大家收集的浅谈梦想一年级作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

浅谈梦想一年级作文5篇思维导图模板大纲

浅谈梦想一年级作文(篇1)

每个人都有一个伟大的梦想,有的人想当科学家,去探索宇宙的奥秘;有的人想当白衣天使,帮助病人驱赶病魔;有的人想当警察,给人们带来安定的生活环境。而我的梦想却是当一名人民教师,把知识传给我们的下一代。

教师有着:“人类灵魂工程师”的美称,受到所有人的尊敬。我们每个人都上过学,深深知道是老师用他们辛勤的汗水培育了我们,老师是我们学习生活中的一部分,记得我看过这样一句话:“是老师带领我们遨游知识的海洋,达到理想的彼岸”,从那时起我就坚定了一个信念:将来一定要做一名光荣的人民教师。

现在的我们一坐到课堂就感觉厌倦,不爱学习,可能是现在学生的懒惰的原因,也可能是老师对我们要求太严了,甚至是因为有的老师给我们留了很多作业,弄得我们一点玩的时间都没有。所以我想我将来一定要改变这种师生关系,我要做一个让学生喜欢的好老师,不仅知识丰富,语言幽默,还要和学生成为好朋友,理解学生,关心学生,做孩子们的良师益友,让学生在轻松快乐的状态下学到知识,感受的学习的快乐,从而乐学善学,真正的学到知识,最终成为国家的栋梁之才。

我知道教师是一个神圣的职业,不是想当就能当上的,尤其是做一个人我上面所说那样的老师更不容易。所以,从现在起一定要好好学习,掌握更多的知识,那样才能在将来教好我们的下一代。

“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”。相信我的未来不是梦,就让我们共同努力,为实现彼此心中的伟大梦想而共同努力吧!

浅谈梦想一年级作文(篇2)

及人所不及,方能成其材。

及人所不及,说明了也就是要人们发挥自己的特长,使其变为优势,从而使其无限趋向成功,离梦想越来越近,最终是梦想不断地靠近太阳!

让金子发光

人们常说“是金子总会发光”。没错,金子是会发光。可是,如果把金子深藏于地下,不去理睬,我们何时才能看到那耀眼的灿黄色?

所以要使金子发光,我们也要为它发挥自己的优势提供条件。让金子充分地显示出自己的特点,发挥出它的优势,从而体现它本身的价值!

让人们看到它不仅仅是一块金子,而且是一块会发光的金子!这就是它千百年来备受人们喜爱的原因,它完全展示出了自己的价值,是自己的优势发挥到了极致!

野百合也有春天

她,是万花丛中最不起眼的一朵;她,是繁华似锦的世界中最朴素的一枝;她,却是茫茫山野中最受青睐的一个。她的名字叫,野百合。

她,明知道自己不及那些名贵的花草,从他们身上看到了什么叫渺小。可她并没有因此放弃自己,她毅然决定来到那些百花都不愿接近的山野。

来到这里,她发挥自己特有的那份执着,那份刚毅,傲立于山野之中。在万木丛中,她让人们看到她的绚丽她的独特。在这里她备受草木的宠爱和推崇,她看到了属于自己的春天!

从她身上,我们明白,原来发挥优势,野百合也有属于自己的春天!

蜡炬成灰泪始干

一根小小的蜡炬,它之所以会被人写成诗来让世人吟唱,它所发挥优势的作用就不言而喻了。

尽管只是一根在普通不过的蜡炬,可是它却让自己平凡的生命显出了不平凡的价值。作为蜡烛,它发挥了自己能照明的优势,给人们带来了光明,实现了自身的价值。

其实,成功和梦想离我们每个人都很近。我们每个人都有自己的优势,只要我们每个人都善于发现发挥自己的优势,就会一步步趋向成功,与梦想越来越近。

发挥自己的优势,让梦想靠近太阳。

浅谈梦想一年级作文(篇3)

梦想,是一个能带给人们许多幻想的东西。它会突然出现在你的心中,如同刚从土壤中拔出的嫩芽,你会小心翼翼地百般呵护。直到某一天,长成参天大树。这时,你就会开始将它初步地变成现实,让你兴奋不已。而我,心中也有那么一株幼苗,正在悄悄发芽、滋长……

刚懂事的时候,常听人在耳边提起梦想这个对于那时的我来说并不易懂的词语,听得多了,不免开始疑惑:什么是梦想?于是便缠住父母,问那是什么。或许是我小的缘故,父母的解释也简单的出奇。“梦想呀,就是甜甜的糖果。你看,你会为了糖果去努力做我们要你完成的事情,等完成之后,得到糖果时,心中就会充满了满足感,对不对呢?”那时的我,似懂非懂地点了点头。那时的梦想,是一颗小小的种子,还未破土而出,静静地等待着发芽。

后来,上了小学,懂得事情多了,但对于小时的“梦想”两个字,还是模棱两可,不懂其中的含义。去查工具书,结果也好不了多少:①妄想②渴望。我还是不懂其中的道理,乘兴而来,败兴而回。那时的梦想,是株出土了的小树芽,挺拔地生长,朝着太阳。

到了五年级,漫不经心地看到了一篇足以改变我许久的文章。文章诉说了一个女孩子追求梦想的故事。霎时间,我仿佛知道了梦想是什么,心中充满了憧憬。那时的梦想,是一株初经风雨的树苗,昂首挺胸,毫不退缩。

经过了五年的小学。来到了初中。新的环境与生活也让我确立了一个梦想:成为一名记者。可是,几次的尝试,迎接我的,只有失败的结果。事实证明,成为记者并不是一个容易实现的梦想。我迷茫了……那时的梦想,是差点被打折的小树,等待着不久的茁壮成长。

而一年后的我,长大了不少。经历了一些事,也懂得了一些从前不曾了解的道理。这时的我有了一个新的梦想:成为一个快乐的人。不管这个梦想在别人看来是多么的渺小,我也要将梦想进行到底。这时的梦想,已经彻底长成了参天大树,树阴浓密,不再迷茫。

梦想,不论大小,但只要有它的存在,就会给你带来一个崭新的人生。所以,追寻梦想吧,无论怎样,都是五彩斑斓,就算有过迷茫无助,但到最后,都会使你勇往直前,奋斗到底,直到实现你的梦想。追逐梦想,永不言弃!

浅谈梦想一年级作文(篇4)

“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这是著名企业家马云曾说过的一句话,我时刻铭记于心。每个人的心中都藏着一个五彩缤纷的梦想,愿意去付之心血努力,所以也可以说,梦想是漫漫人生路的一盏明灯,点亮了我们未来的路,引导我们去往成功的彼岸。你想知道我的梦想吗?别急,我要悄悄告诉你,我的梦想就是当一名作家。

每当我阅读一本书的时候,我就会跟着故事里的主角一起喜怒哀乐,仿佛把主角的灵魂装进自己身体里,其乐融融。于是,我的脑袋里蹦出一个想法,这是我以往想都不敢想的。我想当一名作家,让主角融入到读者的灵魂,想把我生活经历的事情分享到书中,像是存钱到银行里,几十年后回到银行取钱,只不过会带着一些“利息”。

为了当一名作家,我准备实践梦想。首先,需要多看书,积累很多的好词佳句,丰富大脑的知识。

我翻开了一页鲁迅先生的《仿徨》,看见封建社会的冷漠,祥林嫂的悲苦一生。伤感落寞的气息迎面而来,不禁眼泪花花。字句行间,细细品读。拿出了一支黑笔,一册笔记本。勾画下了许多好词佳句,温存了伤感的气息。整整记了五页,密密麻麻的小字集聚在一起,所以说,要成为一名作者也是十分辛苦的。

有志者事竟成,尽管我的文笔不好,不受老师家长同学的青睐,可是我有着一颗追梦的心,正如一首《追梦赤子心》的歌词,“向前跑,迎着冷眼和嘲笑!生命的广阔不历经磨难怎能感到!”现在的我如歌中的角色,像一只丑小鸭一样呀呀学语,而其他的小鸭子有漂亮又聪明,开口成章。不过故事中的丑小鸭最后会蜕变成一直美丽的白天鹅,相信自己,为我的梦想而努力!像自己的朋友家人老师证明自己!

天上的繁星闪烁,地上的玫瑰枯萎。我想成为一名作家,变成夜空中最亮的那一颗星,玫瑰虽美,可不及一时便枯萎,我愿大器晚成,不愿少年得志。我,就像一只雄鹰,被折断了翅膀,可那又怎样,继续飞,飞得更高。眼前的磨难只是成长的必经之路,不管我的梦想多么渺茫,只要,我有一个梦,就够了。为了它,而努力过,也够了。

浅谈梦想一年级作文(篇5)

昙花为了自己的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会变得精彩纷呈。

小时候,我的梦想是能在一番奇遇后,变成一个拥有绝世武功的武林高手、江湖侠客,能够除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一个隐居深山的世外高人,或游历名山大川,或种花种草增添雅致,过着闲云野鹤的生活,好不自在!

然而,一次和老爸的谈话,却改变了我的想法。听老爸讲,“世界发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学,可是却有约二千项创造发明,至今仍在造福人类!于是我心中便萌发一个新念头:做一个像爱迪生那样的发明大王!这个念头便如一颗种子一样,在我心头深深地扎下了根。

再大些,我的“发明之梦”也开始变得不再遥远。还记得,当我们上了五年级,学校又增添了一门新科目——科学。以后,每当我一有空,我都会翻翻《科学》,要是时间比较充裕,我还会根据书上所示并利用现有的材料,自己做个小水车或小火箭筒之类的,虽说不是自己发明的,但好歹也仿制得还不错!创造发明从模仿开始,也算成功了一小步!当年的那颗种子,现在已开始慢慢发芽。

到现在,我心中的梦想也逐渐清晰起来。现在我已经是一名初中生了,虽然没有科学这门课程,但我仍对科学发明创造抱有浓厚的兴趣。我仍在坚持着:每周看看中央电视台10套科教频道的《我爱发明》。

一有时间,就看看老爸帮我订的《走近科学》,慢慢对新发明新创造有了一定的认识,对世界高新科技也有了一定的了解。我坚信,只要自己能坚持不懈为之努力,终有一天能梦想成真;心中的那颗种子,一定会长成参天大树!

从现在开始,让我们带着梦想出发,带着梦想启航,让它引领着我们奔向美好的明天!

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