2019年12月英语六级作文：独生子女的利弊思维导图
2019年12月英语六级作文：独生子女的利弊
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思维导图大纲
2019年12月英语六级作文：独生子女的利弊思维导图模板大纲
AdvantageandDisadvantagesofBeinganOnlyChild
独生子女的利弊
Myfatherusedtotalktomeabouthisfivesiblings.HeusedtosaythatIwasunfortunatethatIhadnone.AndIusedtoenvyhimandwonderhowniceitwouldbetohaveahousefulofbrothersandsisters.IalsousedtowonderwhatwouldhappentomeifIweretolosemyparents.
Franklyspeaking,Idonothavetoshareanythingwithanybody.Iownallmyparents'love.IcanaskforanythingIwant.Ialwayswearnewclothesandeatthebestfood.Sincemyparentsspendalltheirmoneyonme,Icanstudyatthebestuniversityofthecountry.
LuckyasIam,InowandthenfeelverylonelyandIhavenobodytocomplainaboutmyloneliness.HowIlongforaquarrelwithmybrothersandsisters!OfcourseIhaveclassmatesandfriends,buttheyaredifferent.SometimesIfeelsopessimisticthataftermyparentsleavetheworld,Iwillhavenobloodrelativeslefttosharewithmethefondmemoriesofmyparents.Furthermore,IamlikelytobecomeselfishwhileIrealizetheworldisforsharing.
So,Iamhappybutlonely;Iamfortunatebutpiteous;Iamlovedbutspoiled;Iamwell-bredbutselfish,becauseIamtheonlychildofthefamily.
CET6六级作文结构分析：
·Hownicetohavebrothersandsisters
·Howmiserabletobeanonlychild
·Advantagesofbeinganonlychild,e.g.
·Disadvantagesofbeinganonlychild,e.g.
·Asanonlychild
*happy—lonely
*fortunate—piteous
*loved—spoiled
*well-bred—selfish
CET6六级作文内容分析：
本文是一篇议论文。文中作者以第一人称来谈个人的意见和体会。在短短的第一段中,作者已表示了对上一代多子女的羡慕,下一代独生子女的孤独无助,由此,自然地过渡到主题“独生子女的利弊”。结尾段是一总结,反义词的运用使结尾简短而有力。
CET6六级作文万能句型：
siblingsn.兄弟姊妹
ahousefulof一屋子的
franklyspeaking坦率地说
luckyasIam虽然我很幸运(as引导让步状语从句,需用倒装)
complainabout抱怨
pessimistica.悲观的
piteousa.可怜的
spoileda.宠坏的
well-breda.有教养的
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