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我和书的故事600字一年级作文5篇思维导图

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书籍能增长知识,积淀文化底蕴,丰富我们的生活,拓宽眼界,那么你跟书之间又发生了什么故事呢?下面是小编为大家收集的我和书的故事600字一年级作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

我和书的故事600字一年级作文5篇思维导图模板大纲

我和书的故事600字一年级作文(篇1)

书,像一对翅膀,带我飞翔。书,像各种各样的食物,让我尝到酸甜苦辣。书,像指路人,在我迷茫的时候指明方向。书,让我“浴火重生。”

读书,让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫,你在哪里》,里面的笑猫经历了时间的磨练,最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了:只要付出、坚持不懈,就一定有收获。于是,在我做考题的时候,我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样,我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

读书,使我成为了学识渊博的人。从每本书中,我不仅领悟到了道理,还收获的知识。于是在我遇到困难时,我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此,朋友们有觉得“难如登天”的题目,就会请问我。在我解决难题是,总能体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”我想:这应该就是书给我的好东西吧!

读书,使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后,我情不自禁地感叹道:“友谊真不可思议!”于是,从那天起,我就诚心待人,想收获珍贵的友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候,他帮我出主意。当我被高年级讥笑时,他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候,我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了,但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他:“你真是一个好兄弟!”

随着我一点点长大成人,我积累的知识越来越多。这些知识就像良师,也像益友,更像哺育我成长的食物。书,我一辈子也离不开,它在伴我成长,而我正在向知识的高峰走去。

我和书的故事600字一年级作文(篇2)

在我还很小的时候,看课外书就已经成为我生活中不可缺少的一部分。

记得有一次,我去到一个大哥哥家,看见他正拿着一本书坐在沙发上目不转睛地看着,我就走过去问他:“大哥哥,你在看什么呀?看得这么入迷。”大哥哥回答我:“我正在看一本名叫《安徒生童话》的书,很好看的。”我心里就想:今晚,我也要让妈妈帮我买这本书。到了晚上,妈妈一回家,我就让妈妈带我去书店买书,妈妈毫不犹豫就答应了。

第二天早上一起床,我就迫不及待地拿起《安徒生童话》来看了。我开始沉浸在书的世界里:有一只小鸭,它一出生就饱受欺凌,最后它变成了一只美丽的天鹅,它就是丑小鸭。它告诉了我,一个人的外表并不能说明什么,关键要看他的心灵美不美。有一个小姑娘,在给奶奶送东西的路上遇到了一只大灰狼,大灰狼为了把她吞入腹中,编造了许多谎言来骗她,小姑娘信以为真,后来导致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了,幸运的是后来一位猎人杀死了大灰狼救下了小姑娘和她的奶奶。这个小姑娘就是小红帽,她告诉我,生活中有很多善于伪装的坏人,他们专门拐骗儿童,我们应该随时提高警惕,不要随便和陌生人说话,这样我们才能保护自己,不受到任何伤害。小故事中蕴含着大道理,一个个精彩的故事映入我的眼帘,我津津有味地看着,甚至忘记了时间,一直到妈妈叫我吃午饭我才知道一个早上就这样过去了。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。从此以后,我就爱上了看课外书。

我和书的故事600字一年级作文(篇3)

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢读书,每当我想到这句格言时,眼前就会浮现以前读过的那些书

当我读到童话故事《淘气包马小跳》时,我会为故事中的人物感到担忧;当我读到教育系列《哈弗家训》时,我会觉得自己已经长大成人可以独自生活了;当我读到《动物百科》时,我会赞叹大自然的神奇,认识到人类的渺小和强大

我特别爱看书,我和书还发生过这样的一件事情呢。一次,我在教室里正在看一本最心爱的书,突然,一个朋友走了过来,她说要和我一起看,我答应了。看到中途时,要上课了,我合上书准备收好时,她忍不住对我说要借这本书,我本来是不答应的,但她一直缠着我要书,没办法,我只好借给了她。当我把书递给她时,我叮嘱她:“一定要保管好。”“知道了,知道了。”她一边说一边把书抢了过去,望着她的背影,我在心里默默的叹了口气。

一天、两天终于到还书的时间了,我高高兴兴地跑去找她,她却递给我一本破破烂烂的书,封面没了一半,上面还有用笔胡乱划过的痕迹。我生气地对她大吼大叫:“你是怎么搞的?把书弄成这个样子,我再也不理你了!”“不就是一本书吗?赔给你不就行了!”她不屑地说。“不需要!”我刚说完,眼泪就像断线的珠子往下掉,她见我哭了,就赶紧跑开了。

这件事情虽然过去很久了,可每每回响起,都免不了一阵愤怒,毕竟书可是给过我许多帮助啊!

宋代的赵光义说过:“开卷有益。”至今我都保持每天看书两小时的习惯,我非常享受读书的时光,我喜欢在书中遨游,尽情享受书的魅力。

我和书的故事600字一年级作文(篇4)

从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。

我和书的故事600字一年级作文(篇5)

“书是人类进步的阶梯”,这句话曾是著名的高尔基说的。假入世界上没有书,人类就无法进步;假如世界上没有书,人类知识就会降低;假如世界上没有书,人类的科技也不会发展的那么快。而我就为了一本漫画书,足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书

这本漫画书的名字叫《火影忍者>这里面的人物都很神奇,有的会飞,有的会喷火,有的会分身,还有的会召唤怪兽,总之,这里面的事情千奇百怪,令人好奇。

记得放暑假的时候,我在书店看到一本漫画书,很想吧它买下来,可惜,我当时一个人,在摸摸裤包,身无分文。我却天真地对老板说;"你可以借我看一下吗?"老板被我怜悯的眼神感动了,笑着说;“孩子,那你就看一会儿吧!”

到了中午,妈妈在书店找到了我,把我拉回家,走之前,我还依依不舍的望了书店一眼。到了家里,妈妈狠狠地骂了我一顿:“不好好学习,一天看漫画书,你还是不是小学生?”听了妈妈的一番话,我很想放弃,但是却忘不了其中的惊险。最终我想到了一个办法;“攒钱”。

一段时间后,我已经攒了二十元了,可我清楚的记得,那本书的价钱是二十五元八毛。我对自己鼓励说;“加油!加油!”又过了几天,我终于攒了二十八元,趁妈妈不在家的时候,我偷偷地跑向书店,买回来了我期盼已久的漫画书。回到家里,妈妈看见了,并没有骂我,只是让我不要太入迷了。这本书了给我许多乐趣,当我不开兴的时候,是它让我开兴起来。

可谓,书就是人的生命,它给你无限的乐趣和快乐。

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