我心中的英雄作文范文10篇思维导图

前几天，我读了一本书，书名叫《共产党好》，书里面有一位让我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。

抗日战争时期，在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁。在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，正在此放牛的王二小不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个人听到王二小的英雄事迹都眼含热泪。晋察冀边区的文艺战士还创造了后来传唱全国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

王二小的英雄事迹和献身精神永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中，永远是我们小朋友学习的好榜样。

每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。

在我们的语文课本上，有一首诗《七律·长征》。就是他写的，他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水，在这坎坷的道路上，他们却毫不畏惧，坚持走完了这个长征。"红军不怕远征难，万水千山只等闲……“这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。

他为了祖国，奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文，写了他心爱的长子不幸去世，他虽然很心痛，想见他儿子的遗体，可为了尊重朝鲜人民的意愿，只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。

因为他，我们的新中国成立;因为他，使政府不在腐败无能;因为他，使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他，就是伟大的——毛泽东!

我心中的英雄是谁呢?那就是大家都知道的人——雷锋。大家都想问为什么我的英雄是雷锋吧?那是因为雷锋的精神不是任何一个人都能拥有的。

记得在雷锋的日记中写道“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分昏暗?”在生活中，我也见过很多像雷锋一样的人。有一次，我看见一位年迈的老奶奶在马路边，我想她是想过马路，但绿灯只剩下十几秒了，许多汽车已经响起了马达的轰鸣声，眼看老奶奶就要在车水马龙的车道里走过了。这时，来了一位小伙子，把老奶奶带到了马路对面。我好像听见老奶奶在向小伙子说谢谢。

还有一次，我去好朋友家的小区玩，看见马路上有一袋不怎么醒目的垃圾。当时的我都没有去管它，只见一位叔叔从一个单元门里出来，他弯下了腰拿起了垃圾袋，扔进了垃圾桶里。这时，我认识到了自己的错误，脑海里也想到了人民英雄——雷锋叔叔。

雷锋叔叔虽然已经离我们而去，而他留下的精神却代代相传，我们每个人微小的动作都会体现出雷锋的品质是多么高尚!让我们像雷锋一样，时时想一想，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

前几天上语言课，老师问我们，你们心目中的英雄是什么?有的同学回答是钢铁侠，有的说是美国队长，还有的说是蜘蛛侠……可是我却回答：“我心目中的英雄是妈妈”，因为我知道，这些英雄，都是故事里的英雄，而妈妈是我生活中的英雄。

有一次，我的腿拉伤了，连路也走不成，而且还感冒发烧，当时爸爸去出差了，当时还是冬天，妈妈的衣服穿的很薄。妈妈一会儿带我跑外科看腿，一会儿带我跑内科看感冒，背着我楼上楼下的去验血，妈妈狂奔着，头发也没顾得上梳。去打针、挂号、拿药都背着我。

我输水的时候，妈妈抱着我，已经睡着了，可以看出来妈妈是多么的疲惫呀，我的心里顿时升起一种温暖的感觉。

那一刻，我觉得妈妈就是我心中的英雄，是我生活中的英雄，她时刻用爱的力量保护着我。

在五十年前的3月5日，一位做了好事从不留名，把自己的一生都用来为人民服务，省吃俭用把 钱省下来捐给国家的英雄‘‘雷峰’’叔叔为了救一位年迈的老大娘，而因过度的劳累而离开了我们。

他虽然人走了，但是他的这种精神。却值得人们学习，现在有了许多 ‘‘活雷锋’’。他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们也像雷锋叔叔一样，做了不计其数的好事，他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的，这些大人也值得我们学习。

雷锋叔叔被群众赞誉：‘‘雷锋出差一千里，好事做了一火车。’让我想象到了，他可能会在火车上给老少让座，会帮助有困难，贫穷的家庭，还会……

现在像我们二十一世纪的子女，有哪一个不是被父母溺爱着，从来都是‘‘以来张口，饭来伸手。’’在学校我们还会芝麻大点的小事，就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果，都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格，自食其力，多做好事，与同学友好相处。打到坏毛病，做个小活雷锋。

我是看过《顺溜》才开始认识小黑的，看他演的坂田真的很震撼，既有忠于自己国家的一腔赤诚，又有勇敢的武士道精神，他是一个真正的军人，尽管是日本军人，但他的出色演技的确太让人印象深刻，不得不去了解这个很有男人味的大男孩儿。

他严肃起来很冷酷，很有军人气质。他笑起来很可爱，像春风一样亲切。我觉得他真诚的让人感觉温暖，这也正是我们喜欢他的原因吧，亲切，真诚。

我知道作为荧屏上日军的扮演者，他往往要承受更多的压力，这些天我也看了不少帖子，我觉得这完全是一种偏见，一种错误!我们欣赏他，欣赏实实在在的浅野长英。不管有多少压力，我永远支持他，我心中的英雄。

正因为有这么多压力，所以我们更应该给他家一样的温暖，让他感受到我们的存在，给他最真诚地支持。

每个人心中都有一个英雄，他们各不相同，或许是警察，或许是医生，或许是军人，而我心中的英雄是宋朝的抗金将领岳飞。

南宋初期，北方的金军南下讨伐宋朝，将宋朝皇帝挟走。只要是金军走过的地方，处处民不聊生。在一个村庄的院子里，岳母正在为岳飞背上刺字——“精忠报国”——正是岳母在鞭策岳飞一定要好好地报效国家。

岳飞没有让母亲失望，他带领着千千万万的宋朝大军，浩浩荡荡地去攻打金军。在岳飞的带领下，原本软弱的宋兵士气大振，与金军展开了多次激烈的决战。但每当攻到金军大本营时，害怕被夺权的皇帝高宗就立刻将他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌将岳飞召回，给他定了莫须有的罪名。临死前，岳飞还是不屈服于强权与酷刑，宁死也不承认自己有罪。

岳飞是我心中的英雄，他奋勇杀敌不顾危险，时时刻刻都想着报效国家。他身上的品质时刻激励着我，他是我心中的英雄。

英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老师。

老师是辛勤的园丁，培育了祖国千千万万的花朵;老师是明亮的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们;老师是金色的钥匙，为我们打开知识的宝库……

有一次，我们正在做数学题，我是丈二的和尚——摸不着头脑，我冥思苦想了好久也没有做出来。这时，老师看见了走过来，耐心的给我讲解，经过老师的讲解我很快就把那道数学题做出来了。

还有一次，我不小心犯了错误，我非常害怕老师当着全班同学的面批评我，那样我恨不能找个地缝钻进去，顿时我急得就像热锅上的蚂蚁一样。而出乎我意料的是，老师不但没有批评我，只是把我叫到办公室，语重心长地告诫了我几句，我知道，杨老师这是给我一个改正缺点的机会，我非常感激的看着杨老师。

每当深夜我们都进入甜美的梦乡时，只有老师还坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改着作业。

杨老师，您是我的领路人，带我畅游知识的宝库;杨老师，您是我的启蒙人，带我选择正确的道路，向着我的理想目标而前进;感谢您，我最亲爱的老师!

夕阳是光明而又炫丽的，它是天空的英雄;雨露是透明而又凉爽的，它是大地的英雄;树丛是茂密而又亮绿的，它是动物们的英雄。

在我心中，一直有一个伟大的英雄——战无不胜，履立战功的岳飞。

“臣子恨，何时灭。架长车，踏破贺兰山缺。”一首家喻户晓的词，道出了岳飞的悲愤之情与忧民之心。生活在南宋的他既是诗人又是民族英雄，收复襄阳六郡，北伐中原，收复建康是他永不磨灭的功绩。

他爱国，从小受到母亲的熏陶，他的母亲为了让他长大报效祖国，在他的背上刻了“精忠报国”这四个字，他不负亲望成为一代名将。他那颗报国的赤子之心，和他那响亮的名字名垂千古，流芳百世。

他就像黑暗中的一颗明珠出现在华夏大地的上空，却未发出应有的光辉让人瞻仰、赞叹，就悄悄地如流星一般缓缓坠落于历史长河中。

岳飞在死前，曾在风波亭写下一首八字绝笔，他的墓前有一副对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。看到这副对联，我们还是忍不住心生敬佩，耳边又会响起《满江红》中铿锵有力的词句，仿佛又回到了那个金戈铁马的时代。

风再起，又是凉夜如水，寒风掠过，黄菊犹傲枝头……

我心中的英雄作文10