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2018年12月英语六级作文精讲:当老师的好处思维导图

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2018年12月英语六级作文精讲:当老师的好处

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思维导图大纲

2018年12月英语六级作文精讲:当老师的好处思维导图模板大纲

AdvantagesofBeingaTeacher

当老师的好处

Icomefromafamilyofteachers.Myfatherwasateacher,mysisterisateacher,andIamateacher.Whydowehavestrongpassionforthisprofession?

Foronething,Iconsidermyselfnotonlyateacher,butalsoalearner.Beingateacherallowsme,infactforcesme,tobealearner.First,ImustprepareallthatIwillteach,duringwhichprocessImyselflearnalot.Secondly,Imustfindwaysofhelpingmystudentstounderstandtheirassignments.

Thirdly,Imustthentrytounderstandandrespondinahelpfulwaytomystudents'ideas.Fourthly,Imustforcemyselftobecreative,becauseifIdeliveraboringlesson,mystudentswillfeelbored.Andtobecreative,Imustlearnmore.

Moreover,ateacher'sjobisnot(anddoesnotneedtobe)aroutine.Ifyoufindyourselfboredwithdoingthesamethingoverandoveragain,youhaveonlyyourselftoblame.Thisisbecauseateacherhasagreatdealmoreindependenceandcontroloverwhathedoesthanmanyotherprofessionalsdo.

Also,youmayfindteachinga"peoplejob."Itinvolvesinteractingwithstudentsandhelpingthemtointeractwitheachother.Agoodteacherwillmakehisideasalive,andwillawakenideasinthemindsofhisstudents.Intheprocess,hewillbenefitbygettingtoknowhisstudentsandtheirwaysofthinking.

Insum,thereisagreatdealonecangetoutofbeingateacher.Isupposenotallteachersgetallthattheycanoutoftheirprofession.Somemaygetverylittle.Butforthosewhoaresuitedbytemperamenttobeteachers,itisaperfectjob.

作文结构分析:

·Familyorigin

·Teacher—alsoalearner

·Notaroutinejob

·A"peoplejob"

·Conclusion

作文内容分析:

这是一篇议论文,作者在文中以身说法,论述了当教师的好处,以期说服他人。文中的论点为教师也是学生,教师的职业并非履行常规的工作,“教师要做人的工作”,结论是“对于具备教师素质的人来说,这是一项完美的职业。”

单词词组:

strongpassionforthisprofession对这一职业情有独钟

foronething首先

force...to+v.迫使……去

assignmentn.作业

deliveraboringlesson讲了一堂枯燥的课

routinen.常规,例行公事

boredwithdoingthesamethingoverandoveragain重复做同一件事而感到枯燥单调

haveonlyyourselftoblame只能怪自己

awakenideasinthemindsofhisstudents启发学生的思路

waysofthinking思维方法

insum总之

notallteachersgetallthattheycanoutoftheirprofession并非所有教师均能从这一职业中得益

temperamentn.气质,性情

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