英语四六级考试常考重点语法详解之分词思维导图

现在分词与过去分词的区别主要体现在时间和语态上。现在分词表示正在进行的动作并表示主动的意义，而过去分词表示已经完成的动作并表示被动的意义。比较：

作状语时，表示时间、原因、方式、结果、条件、让步和伴随情况等。另外，作状语时，它的逻辑主语应与句子的主语一致。

Hearingthenews，heheavedasighofrelief.

Givenanotherchance，I’lldoitmuchbetter.

分词常用来修饰名词或代词作定语。单个的分词作定语时，通常放在被修饰词之前;分词短语作定语时，通常放在被修饰词之后。但有些单个的过去分词作定语时，也可放在被修饰词之后。

He’saspoiltchild.

ThemanstandingoverthereisournewEnglishteacher.

Wherearewetogetthematerialneeded?

分词可在感觉动词和使役动词后作宾语补足语。常用的感觉动词主要有：see，hear，notice，watch，find，observe，smell等。常用的使役动词主要有：get，have，keep，leave，set，make，let等。此外，分词还可在want，like，wish，order等表示希望、要求、命令等意义的动词后作宾语补足语。

Shewatchedherbabysleeping.

Igotmyhaircut.

Idon’twantyouworryingaboutme.

分词可与各种连词(如：when，while，once，until，if，unless，though，although，evenif，as，asif，asthough等)连用。连词+分词(短语)的结构在句中作状语，相当于状语从句。

She’llgetnervouswhenspeakinginpublic.

Hewentontalking，thoughcontinuallyinterrupted.

分词作状语时，其逻辑主语与句子的主语应该一致;否则，分词应有自己的逻辑主语，构成分词的独立结构。独立结构一般位于句首，作伴随状语以及在科技文章中表示附加说明时，它常位于句末。分词的独立结构由名词、代词+分词构成，可以表示时间、原因、条件、方式或伴随情况等。

Weatherpermitting，thefootballmatchwillbeplayedonWednesday.

Hersonhavingbeensenttoschool，shebegantodosomeshopping.

Hereturnedthreedayslater，hisfacecoveredwithmudandhisclothestornintopieces.

Thereweretwopartiesyesterdayevening，eachattendedbysomestudents.