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小学幸福是什么二年级作文5篇思维导图

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幸福犹如烈日里一鸿清泉,是一种涌遍全身却无以言表的快感。幸福到底是什么呢?下面是小编为大家收集的小学幸福是什么二年级作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

小学幸福是什么二年级作文5篇思维导图模板大纲

小学幸福是什么二年级作文(篇1)

中班的时候,咱们家来了一个神秘的搭档一身玄色的礼服,长方形的身材,两头还有乌红相间的格子,对,那就是钢琴。我赖奇地瞅着,妈妈望睹我的样子,走过去答我:“你想跟电视上的小敌人一样会弹琴吗?”我说:“佳的。”就这一声“好的”开端了我疼苦的弹琴生活。为了弹美琴,每次妈妈总爱对我提各种各样的请求,我就会变成另外一集体,有时会恨得直跺足,有时会瞪大眼睛晨妈妈斜视,甚至有时还会拿钢琴没气,把牛皮凳子扣了一个个小洞洞。我的童年怎么这么苦楚呀!可每次我这么问妈妈,她总会说:“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”幸福毕竟是什么呢?

尔也有快活的时候,就是妈妈不在野,爸爸鸣我弹琴,我飞钝地跑入房间,在钢琴上“叮咚叮咚”地弹了伏去,不一会就弹恶了。爸爸又听不懂,就像对牛弹琴很轻易就受混功关。

时光匆匆地从前了,我终于要考级了。这一天,钢琴室面三三两两,氛围异样紧张。我卧在位子上耐烦等候。考官报到我后面一个小父孩,她那慌慌弛张的神色代表不会胜利,果然如斯,她弹得结结巴巴,一点也不纯熟。终于轮到我了,我深深呼了一口吻,对本人说:“别轻松,我未经弹得很好了。只有不张皇就会成过的。”我把手重轻地抬在钢琴键上,手指飞速地舞动起来。我完整沉迷在精美的曲子中,忘却了缓和,忘记了担心,也记记了考官。忽然只听考民说:“弹得十分好,能够了。”我实烦恼,为什么不让我弹完呢,多好听的曲子啊!过了多少地,该老师告知我考级优秀时怎么也不敢信任,老师确定弄错了,我怎么可能得优秀呢!应我拿到考级证书细心一看,果然是优良,我高兴得谦房子飞驰,要把这件事告诉我的所有的友人。此刻我幸福的感情充斥了身上每一个细胞。

此时此刻我才末于清楚妈妈常常说的屠格涅妇的这句话“你想成替幸福的人吗?但愿你首先教会吃得讫苦。”是什么意念。我要先学会刻苦,最后才会幸福吃得甜中苦方为人上己。

小学幸福是什么二年级作文(篇2)

幸福,好诱人的字眼,可是,它在哪里呢?

听过这样一个故事,一只小狗问他的妈妈:“幸福在哪里?”妈妈告诉她:“幸福就在你的尾巴上。”于是,小狗转过头,朝着自己的尾巴追啊追,却总是追不上。小狗哭了,妈妈说:“别急,孩子,只要你一直往前走,幸福就会一直跟着你”

小狗是快乐的,因为他找到了属于自己的幸福,幸福无时不刻不在我们的身边陪伴我们,可是,我不是小狗,我也没有尾巴,那么,我的幸福又在哪里呢?

赵本山说:“幸福就是遭罪”他的幸福,或许就是平平淡淡的生活,安安稳稳地,在白云黑土之间,享受生活,他的幸福,与小狗截然不同。我茫然了,突然发现,其实幸福对于每个人来说,意义不同:对母亲来说,孩子健康就是幸福;对恋人来说,每天在一起就是幸福;对于多数人来说,平平常常,就是幸福。

一下子,明白了幸福,幸福就像是小狗的尾巴,时刻陪伴,又像是在受苦,平凡无味却令人心仪。幸福,是一种体会,是心灵的感受,是生命的体验,

珍惜所拥有的,即使你并不富有,你同样会发现,自己一直都很幸福。记得生病的时候,一直在发烧,头晕晕的,没有力气,家人,朋友,时时刻刻陪伴着我,陪我打针,喂我吃药,帮我补课……那些日子里,幸福是香香的水果,甜甜的米线,美美的微笑……那一刻,明白了幸福,于是泪水从眼角划过,幸福的泪,是甜的…………

幸福,有时也会有一点遗憾,世界上不会有十全十美的东西,喜欢在暖暖的下午,抱着玩具熊,沏一点茶水,空气中散发着柠檬的清香,在淡淡的忧伤中,看茶叶在沸水中飞舞,一个人安静的流泪,那,是宁静的幸福,那泪水,不会湮没了幸福,有时,快乐地忧伤,也是一种幸福呢……

路边跑过一只小狗,见到我,转身就跑:“跑什么呀,我又不咬你……”我嘀咕着,说真的`,这只小狗,找到幸福了吗?

小学幸福是什么二年级作文(篇3)

幸福是什么?

幸福是一阵和煦的微风,吹暖我们的心;幸福是一场甘甜的春雨,滋润我们的心田;幸福是一首恬静的歌,舒缓我们的心情;幸福是一张张充满欢笑的照片,留下一串串美好的记忆;幸福是冬日里的一杯暖茶;是夏日里的一阵清风;是雨天里的一把雨伞……幸福无处不在。

记得有一次,我和同校的一个学生在老师家补习完准备回家,却不料刚走到门口,一场大雨倾盆而至,我们愁眉苦脸地盯着天空,心想只好等一会儿雨停了再走,可谁知这老天爷今天好像跟我们作对似的,等了好久,雨还是稀里哗啦下个不停,身旁的那位同学似乎等得有些不耐烦了,咬咬牙一头冲进了雨地里,向远处跑去,突然,她的前方出现了一把花伞,只见那个同学欢呼着冲到伞下,哦!那是她生病的妈妈,拖着病冒雨来接她,伞下的人微笑着抚摸着女儿的头,仔细的擦干女儿脸上的雨水,他们的脸上都洋溢着温情似乎连周围的空气都散发着幸福的味道,我羡慕的望着那温暖的一幕,“慧洁,我来接你了!”一道急促的声音从身后传来,我连忙掉过头来,啊!是奶奶!我高兴的扑向那抹瘦弱的身影,方才的羡慕消失的无影无踪,而一股幸福感油然而生。

在生活中,幸福的场景随处可见。夕阳西下公园里一对老夫妻互相依靠着坐在木椅上享受夕阳的'美好,深秋的晚风吹在身上微凉,老爷爷解下自己的围巾系在老奶奶脖子上,老奶奶微微一笑,无限温情就在眼神中传递着,草坪上孩子们嬉笑着在喂鸽子,一对对年轻的情侣手挽手在树阴下散步,每个人脸上都洋溢着幸福,这时一股幸福感从心底油然而生,整个公园都散布着幸福的味道。

这些幸福有的很微小,有的也很大,但是不管有多大,都能使我们的心灵温暖起来,它就像一股正能量,能传递给每个人,能让所有的烦恼都抛之脑后,在此刻享受着甜蜜与幸福,让我们的幸福感油然而生。

小学幸福是什么二年级作文(篇4)

天还没入冬,却冷得很。我蜷缩在校舍被窝里,享受着温暖,没过一会儿,闹哄哄的,同楼的同学全醒了,我把头钻进被窝继续安稳地睡着。在饥饿的推动下,我不得不急忙洗漱好,与朋友去食堂吃早饭。饭后,走在去教室的路上,两旁是整齐的树木,正面时不时吹来一阵风,直叫人冷得牙打颤。咦,那树下徘徊的女人是谁?手里拿着几袋热气腾腾的东西,她东张西望着,是在找人吧?应该是某个学生的母亲吧!我想。走近了,又近了。

我的母亲!妈妈知道我一直不爱食堂的早餐,怕我又不吃了,一定是给我送早饭了。母亲站在那儿,手拿着早饭,在树下徘徊着,仔细分辨着路过的人的脸。我加快走过去,挽住母亲的手臂一边走一边说:妈妈,你来了,我吃过早饭了。她看着我说:再吃点啊!我点点头,把脸靠向母亲红润的脸。

我们一起走到教室门口,妈妈,我跟你说,英语考试我考了99分,老师给我扣了一分,全班最高,数学只考了七十几分,不太好。母亲微微扬了眉,对我说:"嗯,英语考得好不要骄傲,数学要加油。我给你带了一个饼和两个鸡蛋,鸡蛋一定要吃掉,早饭要吃好,知道吗?我还给你带了一些厚衣服,冷的话就穿上,不要为了好看就不穿。我连点了好几下头。快上课了,我走了,你快进教室!母亲朝电瓶车走去。

我家离学校有半个小时的车程,母亲来回一次,还要再去上班,只为我送来一份早饭和衣物,让女儿不受到饥饿和寒冷的困扰。望着母亲的背影和我手中的早饭,心里一阵暖流涌起,整个人都温暖了,充满着幸福。我仿佛看到母亲骑着电瓶车,迎着冷风在路上向前开,那一天,我明白了母亲的用心,我觉得自己是最幸福的人。

小学幸福是什么二年级作文(篇5)

幸福,就如冬日里的一股暖流,温暖心田。

深冬,夜晚,天上飘着雪。作业写到一半,看见作业记录本上英语要阅读一本书,原本以为是上学期的《黑布林》,可一看才知道,我这里根本没有这本书,可因为是作业,又不得不做。

窗外,仍旧雪花纷纷。我告诉妈妈说要出去买书,可妈妈的回答却是天太晚了,又下雪,明天再买吧。因为明天还要检查作业,我再三央求,妈妈只好同意了。

我们来到学校对面这个书店,人家说根本没听过这本书,实在没办法,妈妈说回家吧,这里没有,其它书店肯定也没有。可我还是不死心,硬要妈妈再去学校后边那个“瀚博”书店,妈妈想了想说,既然已经出来了,那妈妈干脆再带你去看看。

路上基本没多少人,天空是阴暗的,漫空飘洒着细碎的雪线,道路两旁已没有了白天的热闹,店铺基本都打了样,显得很冷清。雪花越来越大,树枝上已堆出的积雪,在风的吹动下,不时滑落几块。

到了书店,老板倒是知道这书,拿出了仅有的一套,可店内的店员却说有人预定了,所以不能卖!这让我激动的心,一下坠入谷底。

好吧,那就买不到了,我沮丧地离开了书店。妈妈却说:“没关系,你买不到,别的同学那儿肯定也买不到,回家去网上买吧,上学期的那个不也是的吗……”听到这,心情好了许多。

在回家的路上,坐在她的自行车后边,只是看到那背影。我才注意到母亲:在我心中,她从来都是想尽办法帮我解决我不能做到的事;在我心中,她从来都是不惧风雨;在我心中,她既是母亲,也是朋友,更是我坚强的后盾。如今,才发现她没有了先前的精神,背也不及以前的挺拔,这也是岁月留给母亲的痕迹。现在才意识到,这么晚,这么凉,靠在母亲的背后,温暖而又坚实,一股温暖却在我心田流动。

我很感谢我有一个这样的母亲。我想,这就是我的幸福。

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