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2013大学英语四级考试:语法复习指导03思维导图

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  第二节、长句速读   同位语和较长的后置定语(如人物身份,句子中间的非限制性定语从句),很长的专有名词(如机构名称)等。这些信息需要用跳读(skip)的方法,略去不读。

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思维导图大纲

2013大学英语四级考试:语法复习指导03思维导图模板大纲

第二节、长句速读

同位语和较长的后置定语(如人物身份,句子中间的非限制性定语从句),很长的专有名词(如机构名称)等。这些信息需要用跳读(skip)的方法,略去不读。

在文章里,经常会出现此类文字信息,目的是为了干扰视线。实际,没有必要去弄明白某人是什么大学的什么教授,也不必急着去了解美国一个部门全称或缩写是什么具体意思,因为题目中极少直接考这样的细节信息。做题时即使需要此类信息,利用人名或其它专有名词都是开头字母大写的特征很容易找到。

例如:

Peopleassumethatofficepoliticsinvolvessomemanipulative(工于心计的)behavior,”saysDeborahComer,anassistantprofessorofmanagementatHofstraUniversity.(2004年6月)

Arecentstudy,publishedinlastweek’sJournaloftheAmericanMedicalAssociation,offersapictureofhowriskyitistogetaliftfromateenagedriver.(2003年9月)

划线部分的信息可以一扫而过,目光不需要在上面停留细读。

第二节、长句解剖法

一、找长句主干,常需反其道而行之。

・你能一眼挑出长句的主谓宾/主系表?

・主语易寻、谓语难找!

・怎么办?

・先去枝叶,主干立现!

方法:去枝去叶;水落石出

・枝:各类从句,标志有;

・名词和代词后面的That;who;when;where等关系词、连接词。

・叶:1.各类插入语,标志为两个逗号。

・2.各类介词短语。

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