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三年级梦想作文如何写5篇思维导图

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甜味仙女 浏览量:72023-03-17 13:17:37
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你的梦想是什么样的呢?亦或者说你对梦想有什么样的看法呢?每个人对梦想的理解都不一样,不妨说说你的理解吧。下面是小编为大家收集的三年级梦想作文如何写例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

三年级梦想作文如何写5篇思维导图模板大纲

三年级梦想作文如何写精选篇1

如果有人问我梦想是什么?我会告诉他:梦想是我隐形的翅膀,它带着我自由飞翔。

我认为,梦想是彩色的。红色代表着热情,激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。

我的梦想不是污浊的黑色,而是美丽而又五彩缤纷的颜色。

我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后,我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的:阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便,阿力太的学生长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教16年来,她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访,她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息,在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想,她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年,阿力太老师教出了300多名中专生,50多名大学生。

而现在还有一些老师却常常吵骂学生,体罚学生,根本就不是一位值得尊敬的老师。我认为老师是学生们的好榜样,应该以身作则,让学生们学习到自己的优点。

我如果能够当上老师,我会和我的学生们建立良好的师生关系,不会让学生们畏惧我,而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点,让我改正,不断的完善自己,成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。

但是,梦想不能凭空想,要努力去实现,不然就是“白日梦”。

你问我梦想是不是无暇的,天真的?我无法回答你,因为梦想在每个人的心里不同,有的觉得是向往;有的觉得是希望……所以我无法回答你。

放飞我们的梦想吧,让我们用坚定的信心,满腹的热情都释放出来永不退缩的信念,去迎接挑战!

三年级梦想作文如何写精选篇2

泱泱华夏,悠悠千载。

每个民族都有一段血泪史,强国史。历经时光磨合,散发出万丈光芒。中华民族,历经沧桑,走过了风风雨雨,坎坷磨难,终于在一九四九年迎来了胜利的曙光。

小时候,妈妈对我说:“祖国,是你的母亲。”然而懵懂少年,似懂非懂,并未放在心上。随着时光的流逝,渐渐长大,也慢慢懂得了那句话。何为“母亲”?生我者养我者为父母,而母亲,辛勤培育,无怨无悔。没有祖国母亲,何来生者母亲,没有生者母亲,何来我幼小稚童?

自出生到现在,已有十余年。其中看过的优美文章不在少数,然而最让我动容的,永远是那一篇篇异国他乡的华裔写出来的文章。字里行间,饱含深情,催人泪下。纵使身在异国,那又何妨?一颗赤子之心永远向着祖国大地!

今天的九月三日,是华夏民族抗日战争胜利__周年。也正是在一九四五年的九月三日,我们结束了长达八年的抗日战争,以一纸日本无条件投降的协议书告慰那些沉睡于祖国土地上的无数亡魂。

“最后一碗米,拿去做军粮;最后一尺布,拿去做军装;最后一个娃,送他上战场。”“国家兴亡,匹夫有责”在国家危亡时刻,没有任何一个人能够独善其身。每位中华儿女都将担负起保家卫国的重责大任。多少英雄抛家弃子,毅然决然的奔赴战场,上阵杀敌。英雄不朽,永垂青史。多少铁骨铮铮的英雄,多少舍命护土的烈士马革裹尸还 。

回顾历史,我们唏嘘不已。身在和平年代,战争的残酷,战争带来的伤痛,我们永远无法亲尝。

展望今朝,我们祖国强大了。地大物博,人杰地灵,海纳百川,山河万里,何以再让区区倭寇有踏足之时!

前不久,母亲又对我说了一句话:“你应该为有这样一个祖国母亲而自豪!”这句话,让我的心久久无法平静。也许您曾受伤过,也许您也失落过,也许您也跌倒过,但你依旧那么坚忍,跌倒后站起,失败过后成功,这才是您,祖国,我一生为有这样的祖国而自豪。

中国梦,已不再遥远。是历史造就了今天的东方文明,是岁月沉淀了美丽的智慧,我们将永远铭记这份屈辱的历史,也将永远迈着步伐向崭新的未来走去,此时此刻,梦想不再为一人所有,它将是全中华十三亿人为之奋斗的目标。

历史,铭记在心中;梦想,奋斗在当下。

三年级梦想作文如何写精选篇3

我向往天空,向往它能容纳一切的胸怀;我向往大地,向往他能承受一切的品质;我向往山川,向往它的雄浑壮阔、拔地而起的精神;我向往鱼儿,向往它的自由自在;我向往松树,向往它的坚强;我向往宇宙,向往它的广阔无边……

我向往陶渊明笔下的世外桃源,向往那种没有战乱,没有纷争的生活。现在的社会战乱频繁,每个国家都争权夺利,引发战争。现在的人民都追名逐利,都有身份地位之分。假如我们生活在世外桃源,那么大家都会成为最幸福的人,那么地图上就不会再出现国界,那么世界人民就会组成一个前所未有的融洽的大家庭,我向往着这种境界。

我向往《礼记》中的大同社会,我向往那种“天下为公”的世界。如果有那样的社会,就会人人平等;如果有那样的社会,人人都会安居乐业;如果有那样的社会,人人都能得到社会的关爱;如果有那样的社会,就会“物尽其用,人尽其力”……大同社会的种种好处都是显而易见的,可惜大同社会也同桃花源一般,是古人的一个美好的幻想罢了。如此完美的理想社会,在如今的追名逐利的社会环境下是无法实现的。但是只要把大同社会的“种子”播种在我们的心里,朝着大同社会的目标奋斗,我相信我们的社会会变得越来越完美。

我向往周敦颐笔中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花。它“中通外直,不蔓不枝”,它“香远益清,亭亭净植”,更重要的是,我向往它的出于淤泥而不被污染的品质。有人说:“近朱者赤,近墨者黑”,有人说:“人在河边走,难免不湿脚”,但周敦颐笔下的莲花都给予了他们很好的反驳,它那不与世俗同流合污的精神深深地打动了我,我们这一代人都应该向它学习!

这些美好的向往,看似遥不可及,可是我觉得只要朝着我们心目中的向往奋斗,这些东西都会成为自己所拥有的。

三年级梦想作文如何写精选篇4

我的梦想犹如夜空中的点点繁星,数也数不清,他们就像一颗颗种子在我心里生根,发芽,开花……

小时候,我的梦想是成为一名医生。奶奶患有风湿病,去过很多医院都无济于事。看着她老人家痛苦的表情,我暗暗下定决心,长大后成为一名医生,用精湛的医术,去救治饱受疾病困扰的病人,让他们早日康复。

三年级时,我又想成为一名警察。看到各种各样的警察有的使交通通畅无阻,有的能将犯罪嫌疑人捉拿归案,有的是治安严谨,有的能将案子轻轻松松地破了,我就觉得这份工作十分光荣。

现在,我的梦想是成为一名演员。爸爸妈妈说:“演员演员,就是戏子,是在古代被人瞧不起的职业,别整那歪门邪道的."在我看来,演员不仅不是被人瞧不起的戏子,而是高贵的表演艺术家。当演员其实和出不出名没有什么关系,我只喜欢表演,在表演中我能体验到不同的人生,非常有意思。

我的梦想应该还会变。我知道:无论做什么都不是轻而易举就能取得成功的,任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。敢于为梦想奋斗的人,永远不会惧怕追梦道路上的艰难险阻。没有黑暗,怎么会有光明?没有风雨,怎么会有彩虹?没有失败,又怎么会有成功?我坚信:只要我努力去实现梦想,总有一天那颗种子会长成参天大树!

三年级梦想作文如何写精选篇5

我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。

梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。

梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。

逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。

我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。

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