在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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三年级写老师作文三百字(精选10篇)思维导图模板大纲
小鱼最爱的是大海,因为大海宽广、包容,可以养育它;小鸟最爱的是森林,因为森林清新、寂静、绿意盎然,可以任它自由飞翔;我们最爱的是老师,因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。
在我们十几年的读书生涯里,老师扮演的,只是一名默默无闻的匆匆过客,只留下一瞬间的美好回忆,莞尔一笑,便消失眼前,可却意义非凡。我们感谢老师的教育,因为是她们,让我们从无知变成成熟。
是我记忆最深的,是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发,在阳光的照耀下呈酒红色;高挑的身材令人印象深刻。
记得这学期刚开学的时候,老师嗓子不舒服,还坚持来学校上课。这些天,老师嗓子愈来愈不舒服,声音哑的很,每次上课时都自带热开水,有时还会剧烈的咳嗽几下,可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好,导致现在老师的嗓子还完全好。
老师对我们的爱是无私、无声的,更是博大的。我喜欢彭老师,正是她的严格与和蔼并肩,还有尽职尽责,博得了我们的喜爱。
我眼中最美老师是孙老师。孙老师,平易近人,对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。
一天我和同学被老师批评了,老师叫我们俩去办公室一下,到了办公室,老师让我们面壁反省一下,过了十分钟,老师让我们转过头来说:"你们两个有没有知道犯什么错了?"我们两个一起说:"知道了"。老师说:"什么错?"我们回答:"我们上课不能开小差的"。老师说:"还有吗"?我们说:"上课不能讲话,不能扔东西,老师写的重要语句要抄下来",老师说:"你们两个回教室吧!"
第二天上课,我们认真听,老师写的语句,我们都抄了下来,老师见我们俩这么认真,就一人一个糖,给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来,第二天,第三天,第四天,第五天,老师依然没有来,我们急了,一听到杨老师说:"你们英语老师不来了,他的肠胃出血了。"我问,为什么老师肠胃会出血?""因为他在深夜还没有睡,太疲倦了。"
我们不开心极了,写信给老师送过去,希望老师会收到我们的信,祝老师永远健康快乐每一天,我们永远喜欢你孙老师,她就是我心中最美的老师。
我最喜欢的老师,就是我现在的班主任——李老师,她从一年级到六年级一直都是我的班主任,她是我记忆中最深刻的老师,也是我心里最美的老师。
李老师很年轻很漂亮,有一头长长的秀发,樱桃小口,嘴角边还有两个甜甜的小酒窝,我最喜欢的是李老师那一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨,像是会说话,像是天空中明亮的星星。
李老师是我们班的班主任兼语文老师。每次上语文课,我都非常的开心,听李老师上课一点也不枯燥,她上课的风格和其他老师不一样,她说话幽默风趣,讲解书上的知识也是绘声绘色,声情并茂,每次语文课不想下课,希望时间长一点,再长一点。
李老师还是我们的偶像,她唱歌非常的好听,有一次开元旦节茶话会,我们班举行唱歌活动,李老师给我们唱了一首《我爱你,我的祖国》,她歌声清亮,优美动人,我们都深深的沉浸在了动听歌声里,真是太好听了,从那以后,李老师就是我们班所有同学的偶像了。
李老师总是笑眯眯的,从来不批评我们,但是她在我们心里还是很有威信的,我们都很尊敬爱戴她。
这就是我心目中最美的老师,我永远爱她!
那双黝黑黝黑的手,那双布满老茧的手,那双结实宽大的手,让你一看到她,就会觉得像五根蜡烛在我心中燃烧,就会觉得五根擎天大柱帮你支撑着前方的天空,就会觉得心中有一把爱之火,鼓励你向前走。这么神秘而又多功能的手,只有一个人拥有,那就是我的老师——史老师。
史老师的手,可以给我温暖。记得在六一儿童节的时候,史老师看到我的头发有点乱,下课时,她把我叫到办公室帮我梳头,我心惊胆颤,想着老师会不会把我的头发梳成“懒羊羊”的发型,没想到老师竟然把我的头发梳成了别致精美的韩式头,同学们都惊叹史老师的手灵巧至极,直到现在,我都常常会想起那双手触着我的头发时,传递给我的温暖,那种只有母亲才会有的温暖……
史老师的手,可以给我自信。在考砸了的时候,老师用温柔的手在卷子上给予我鼓励,字里行间,我仿佛看到了史老师对我的信任和期盼,这些字句给了我力量,给了我奋发向上的勇气。老师,您放心,我一定会朝着明天的阳光奔跑。
史老师,无论我将来变成茂密的大树,还是一株细嫩的小草,我都会把一片春意和舒心的绿色献给您。
老师,祝您教师节快乐,祝所有的老师节日快乐!
在我心目中,救死扶伤的白衣天使很美;日夜守卫祖国边疆的解放军战士很美;但是,我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师,尤其是我的班主任——尤老师。
我们的尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次,那是星期五,尤老师的右手受伤了,医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天,负伤的她就领我们复习来了,同学们都很感动,别无选择,只有好好学习才能对得起老师。
我的尤老师不仅对待工作兢兢业业,一丝不苟,而且还善于与家长沟通,爱生如子,因势利导。
一次,我做错了事,老师很委婉地告诉了妈妈,妈妈很生气。只因为老师善于沟通,善于做工作,妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中,充满了对老师的感激之情。回到家,妈妈让我在半个小时内完成作业,以示对我的警示。于是,我很快就完成了作业。我心想:多好的老师,因为她不仅让我认识了错误,又免去了责罚,同时又提高了学习效率,老师用心良苦。
老师啊!您爱生如子,敬业奉献,您就是最美丽的人,我向您学习,争取做一名出色的当代小学生。
金色的九月,我们迎来了校园里最美好的节日——教师节!
今天,我带着鲜花来到学校,一进校门,一缕缕花香且人心脾,一阵阵爱意温暖人心,一丝丝笑意如此甜蜜。
老师来到教室,见到我们做的端端正正,老师甜甜的笑了,在上课时,同学们积极举手,踊跃回答,老师开心的笑了,当老师见到平时最淘气的同学也认真听讲了,不仅欣慰的笑了。
今天的最后一节课是班队课,听见隔壁班的同学们为老师齐声歌唱。我们班长也临时安排了节目。中午,我盟把教师大少的干干净净,让老师做进来是性情舒畅。老师刚走进教室,鲜花,巧克力,贺卡……包裹着老师,我们还用内心中最甜美的声音整齐的向老师祝福:“汪老师节日快乐!”接着,一些顽皮的同学来向老师开展了道歉会。我们还准备了小话剧表演和讲笑话让老师乐开怀。
啊。今天我终于看到了最美的老师!最年轻的老师,因为,被鲜花衬托的老师是最美丽的!带着笑的老师是最年轻的!在幸福中的老师是最年经漂亮的!
我心中最美的老师姓苗,叫苗美蓉。她是我们的班主任。她身材高挑,配上一头乌黑的秀发,十分端庄美丽。
苗老师教我们语文,也教我们思想品德。她上课时柔声细语;教我们读课文时声情并茂。我记得在一次品德课上,苗老师在给我们讲述奶奶的那篇课文时,眼泪都流下来了。我们也都被苗老师的情绪感染,沉浸在主人公对奶奶深深的思念中。我猜想苗老师也肯定在思念自己的奶奶吧!
最近班上总是有人会忘带作业,惹得老师表情总是很严肃。那时我心里非常难受,我想:“什么时候作业都能收齐呢?让老师不再紧锁眉头。”我知道苗老师有时对我们很严肃,但是我也知道她是爱我们的。
我发现即使在课间我们都在玩耍的时候,老师也有很多事做。比如批改作业、观察同学们的文明游戏啊等等。就算到晚上我们已经躺在床上舒服的睡觉了,老师可能还要备课为第二天的上课做准备;还要带小妹妹玩耍、安排小妹妹休息等等。苗老师我觉得你真的很辛苦、也很关爱我们。
苗老师,您在我心中是最美的。
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。
老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。
还有……老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?
我的语文老师是小徐老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
小徐老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。记得刚上二年级小徐老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐的我的说话能力提高啦。
之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。
小徐老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的鼓励,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。
在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的小徐老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss 小徐。
小徐老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
小徐老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的小明同学没钱的订报纸,小徐老师二话不说的给了小明同学交了报纸费,小徐老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让小明同学感到温暖,小徐老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!
还有一次,我们班的一位男同学跌伤了,让我们不知所措,小徐老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!
这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!
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