关于我的周末三年级学生作文5篇思维导图

周末，那本是我们这些孩子们向往的日子，如今对于我们其中的大多数人，却是让人惧怕的，因为我们有太多的补习，太多的学习任务，我们有时就像装在笼子里的小鸟，没有丝毫自由和快乐。

我向往着另一种美好的周末，它出现在我的梦中，让我不断回味，一想到它，我就想回到那美好的梦境中。

星期五，写完老师布置的那“一小点”作业后，不用再写那堆积如山的加强练习，不再写那让人发腻的题山题海。我可以看看自已喜欢的儿童文学，与淘气包埃米尔一起玩耍，与绿山墙的安妮一起做做白日梦，与海的女儿一起去海底探险……

在周六和周日，我就要安排我的娱乐生活了。我首先要到田野上去;以前，总是带着羡慕之情听妈妈说自已小时候在农村的自由自在的童年，现在我要去体验。我还要组织老师所说的小队活动，与同学们一起自由自在地在大自然中玩耍;我要去赏花，逮蝴蝶，听小鸟动听的歌声，看小溪欢快地流淌;我要当“农村的野孩子”!我还要去我最爱的美丽公园，和同学们一起野餐和游戏……

除了和同学们一起玩，我还要拉上家人一起玩，我要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起，去游乐场玩，去博物馆参观，去郊外游玩。

我希望有一个完全属于自己的周末，让我可以自由支配自己的时间，能做自己喜欢的事，做让自己快乐的事，我真希望我的想象可以变成现实。

我希望我是一只野兔，悠闲自在地在大草原上观赏美景;我希望我是一条鱼，自由自在地小溪里游来游去;我还希望我是一只雄鹰，在一片属于自己的辽阔天地中飞翔;我希望……

常言道，有人的地方就有竞争。如今的社会，不仅大人的世界里充满着竞争，连天真的小孩子们都被拷上了竞争的枷锁，我就是其中的一个。

你看，那些琴棋书画样样精通的同学、成绩永远名列前茅的同学……他们在老师、家长、旁人的眼中都是非常棒的，可是谁能想像这些同学背后的努力、付出的汗水又有多少呢?他们能变成今天的样子，绝不是一朝一夕的，是他们用无数个忙碌的周末换来的。由于这些优秀榜样的作用，导致我们想拥有一个快乐的童年，哪怕是一个快乐的周末都成了白日梦。

记得有一次周末，我身体倍感不适，仿佛被掏空了一般。于是，我对妈妈说：“妈妈，我有点难受，今天的兴趣班能不去吗?”本以为妈妈会心疼地答应我，哪知妈妈一听完，眼睛睁得比铜铃还大，大声吼道：“什么不去?我花了这么多钱，你居然说不去?你看看别人家的孩子，多么优秀!你以为就你累吗?现在收拾一下马上去!”我无奈地撑着雨伞在马路上举步维艰。

大约过了半个世纪，终于捱到放学了。一回到家，我那虚弱的身体再也坚持不住，直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中，我做了一个梦。在梦里，我拥有一双快乐的翅膀，像小鸟一样在空中自由翱翔;在梦里，我伫立在草地上，四周花儿开放得格外美丽，不远处的溪水格外清澈，我在草地上快乐地翻滚着，在水中尽情地嬉戏着，水花溅得我满身湿透。一切都那么美好，那么自由，那么快乐!这时，妈妈的“河东狮吼”无情地把我从梦中扯了回来，我只能心不甘情不愿地来到书桌前继续做周末的作业。做着做着，我不禁泪流满面，在心里大声地呐喊：“为什么快乐的周末不属于我?”

我留恋梦中的自由和快乐，我想活成梦中的样子，我想拥有快乐的周末!

我家的星期天是轻松而又快乐的。正巧妈妈写完了论文，爸爸也看完了书，我恰巧也写完了作业。我提议进行一次跳绳比赛，妈妈毫不犹豫的答应了，爸爸却犹豫不决，但看看我和妈妈都答应了，也只好说：“好吧，少数服从多数，I服了YOU!“

我们三个拿着跳绳来到楼下的空地上。妈妈说：“到底谁先跳呢?““当然是咱家的户主了!“我不假思索地说。爸爸还挺会“反驳“，说：“我乃君子，当然要让女士们优先。“这次的跳绳比赛是看一分钟跳多少个。妈妈先跳，一连气跳了256个，我十分惊讶，想：这256可够我竞争的呀，不过后面还有个老爸，最差拿个第二名。该我跳了，由于我跳得太快了，绳都不着地了，结果坏了好几次，最后看了看计数器：169个。唉，看来只能得第二。爸爸却幸灾乐祸，拼命地鼓起掌来，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的劲儿头，难道会跳好?等一会儿他就该不得意了。我把绳递给了爸爸，爸爸竟把计数器拿在了左手上，(备注：计数器拿在右手上才会显示正确数目，如果拿在左手上，即便跳一下，也会显示200以上的数字。)但我没有说，等最后再揭他的老底。爸爸还真“做贼心虚“，让我们转过身去，看着他会跳不好，我和妈妈转过身去，爸爸开始跳

了，我偷偷地回头看了他一眼，他一会儿左一会儿右，真像只小笨鸭子在飞，幸亏没有行人，要不然得乐晕过去。一分钟过去了，爸爸说：“LOOK!289个!“妈妈十分惊讶，我揭了他的老底，妈妈看他骗我们，罚他擦一个月的地板，爸爸只好自认倒霉。

这就是我家的星期天。

上个星期天真是快乐的一天呀!

这天，我和舅舅来到了浣花溪公园喂鱼玩。虽然这天天气并不好，让我们感到有一丝丝凉意，可公园里仍是人山人海，一番热闹的景象。我还没来的几欣赏公园里的风景，便拉着舅舅直奔锦鲤池，买了饲料后，我便兴高采烈地找到了一个好位置，喂起鱼来。

这儿的鱼可真多呀!不仅有许多锦鲤，还有一些大草鱼呢，他们在与池中穿梭，也形成了一大靓丽的风景。我还没开始喂食，一些鱼儿便簇拥过来了，我给予打开塑料袋，可能用力过猛，袋里的鱼食有1/3如繁星撒落在池中，鱼儿们争相抢食，不时发出“波、波”的张嘴声。仔细一看，呵!雨儿的颜色真多呀：红的，黑的，黄的，白的，颜色各异;鱼儿们的大小也不一：胖的，瘦的，长的，短的，形态万千。不知什么时候，“鱼王”也来“凑热闹”，只见它身材魁梧，那些小雨不得不让它三分。可“鱼王”似乎很喜欢我，它不停的在我面前摆起各种POSE：一会儿来个空中翻腾，在水中建起巨大的水花;一会儿它像个小孩子似的张大嘴巴，让我给它喂食;我情不自禁的从袋中抓了一把鱼食，向天女散花似的丢入水中，“鱼王”很满意，吃饱了便悠悠地去“三步”了。这儿些小鱼儿见“鱼王”去罢，便有过来抢食，虽然小鱼儿们没有“鱼王”那么更讨人欢心，可它们还是一“可爱”政府了我，我又不由自主地把鱼食投向池中，顿时，我的“顾客”挤满了，我的饲料也“供不应求”，最终，我由于“缺货”“终止”了这次“销售”，便恋恋不舍地离开了我那心爱的”位置”。

这天让我亲近了自然，净化了心灵，上个星期天过得真快乐呀!

关于我的周末三年级学生作文5