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钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文5篇思维导图

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同游生死 浏览量:22023-03-17 14:02:15
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锻炼钢铁要经过高温,然后急剧冷却的过程,只有经过淬火它才会变得更加坚固、从而无所畏惧。

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思维导图大纲

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文5篇思维导图模板大纲

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文1

人的一生,就像是在煅烧钢铁,只有经过无数次的捶打,无数次的焚烧,才能炼成真正的钢铁。《钢铁是怎样炼成的》讲述的就是这个故事。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,他也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命与精力都已献给世界上最壮丽的事业——-为人类的解放而斗争’”。这是书中的名言,也是概括主人公保尔一生的句子。对!我们的人生就要像他那样,不停的磨练自己。

人不是万能的,人没有最好的,可是为什么有的人就是比不上其他人呢?因为你在休息时,他在磨练自己。你在玩闹时,他还在磨练自己。李白被喻为诗仙,可他小时候有多少时间在刻苦,他付出了多少,才拥有了“诗仙”这个称号。他磨练自己时,你知道吗?只虚徒的想有名与利,而不去奋斗,不去磨练自己,终究还是一场空。

就像保尔一样,他小时候饱受折磨与侮辱,但他没有就此屈服,他不断的坚持,不断的磨练自己,才能著成一个无产阶级的英雄。

海伦。凯勒,一个家喻户晓的名人,可谁想过在她几十年的人生中,只有短短几年能看清一切,她方放弃了吗?不,她没有,她不相信,她在几十年里,不断学习,不断的学习,不断的磨练自己,就像是一块粗铁,也能被煅成精钢。

我们生于这个社会,就应该去报于这个社会。保尔在他的祖国饱历风霜,但他永不忘记自己的国家,我们也应该一样。我们现在就要不断地磨砺自己,磨练自己,把自己炼成钢,把自己煅成一块精钢,去报答我们这个美好的社会。

人无十全十美,但不断的磨练,不断的捶打与焚烧,终究成钢,这是《钢铁是怎样炼成的》告诉我的'钢铁的誓言。

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文2

小朋友们,你们读过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?当我读过这本书后,被书中主人公钢铁般的意志深深地震撼了!

曾经从书中了解到,炼制钢铁的时候,总是伴随着耀眼的火焰,那燃烧着的火焰就像一条条火红的巨龙。远远望去,仿佛巨大的火龙从天而降,发生轰隆隆的巨响,大地随之震动,热浪扑面而来,周围的一切似乎都只能在它面前臣服。钢铁就是在这般辉煌灿烂、震天动地的烈焰中炼成的,不禁使人想起凤凰涅盘的样子,经历过苦难,焕然一新,坚不可摧。

保尔——这本书的主人公,他的毅力让我十分敬佩。保尔的一生充满了坎坷,经历了太多的磨难,可是他从不灰心、绝望,他在瘫痪后仍然坚持顽强地学习,努力地工作,并且开始了文学创作。紧接着,他的双目失明了,对于一个已经瘫痪的人来说,无疑是一个更加沉重的打击。这时候他仍然没有放弃自己,毅然拿起了笔,坚持写作。我们可以想像,当他每写一个字的时候,需要付出怎样极其艰苦的劳动?凭借着顽强的毅力和不懈的努力,保尔终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》。

保尔浑身洋溢着青春的活力和热情,他经历磨难,却从不屈服,反而更加坚强,散发出伟大的光辉,用钢铁炼制的过程来形容他的一生实在是贴切不过的了。他的生命历程一次次地遭受挫折,但他都没倒下,最终获得了丰硕的人生果实。所有磨难让他的精神更加坚不可摧,这样的过程宛如钢铁炼制的过程,壮观得震撼人心,照亮了自己的一生,同时也照亮了他人的一生。

读过这本书后,我相信自己以后也会变得坚强些,我要感谢这本书,感谢保尔!

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文3

放下这本书,我的心情仍久久不能平静。主人公保尔的身影在我眼前挥之不去,他的一生,平凡而伟大。

他是个贫苦家庭的孩子,从小被社会暗面所欺负,就去从了军,投入了革命的浪潮。然而他这一投,投去的是一生的革命意志。无数次在刀尖上跳舞,三次与死神擦肩而过,就算下了战场,失明了残疾了,他也在文学上继续主张他的革命。面对同龄的孩子,他表现出的是更加理智与冷静样貌。他的生命,如同只为革命燃烧。

这种爱国爱民的献身精神,是我们叹为观止的。这样舍身卖命的工作决心,是我们无法效仿的。那么,难道他做这些的毅力,我们不可以学习运用上半分吗?哪怕是在做事时认真一些,都很难吗?

再之,这本书中最著名的一句话:回想这一生,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。是的,保尔的一生都在追逐着自己的梦想,自己的事业,为祖国而艰苦卓绝的奋斗着,没有虚度光阴。而现在的孩子们,整天贪图享受,懒于学习,在电子玩具的包围中长大。殊不知,他们的未来还没有底。不懂得珍惜时间,与时间赛跑,把握光阴,去做一些有价值的事情。看着保尔高大的身影,我们理应继承他的精神,去把握时间与精力,都注入到学习上,生活中!

读一本好书,如同与一个有学问的人对话。这本书,告诉我们至关重要的人生之道。而我们,不仅要明事理、顾大局,更要体现在行动上。可能现在我们的梦想还遥不可及,我们的力量还很渺小,但也要去做、去思考。我们通过读书,认识到各种看世界的方式,叫我们做一名合格的人。我们看过了保尔的一生,以一个旁观者的角度,从保尔身上看到了无法比拟的热情。从懵懵懂懂到理智判断,这需要成长。青少年们,多读书,多实践,让热情从我们的眼中燃烧起来!

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文4

我寒假作业做完了,没什么事就买了一本名为《钢铁是怎样炼成的》的书。我读了这书让我知道怎么对待友谊,疾病,挫折。这书的作者是奥斯特洛夫斯基,1904年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的时间写成了这本书。这本书的主人公是保尔,通过描写保尔怎样对待监狱,战争,工作,友谊,爱情,疾病,挫折,以及怎样对待革命与工人,公与私,生与死等重大问题的态度。小说叙述了主人公保尔。柯察金的一生。

读了这本书让我做感动的是保尔被关进监狱后,他母亲哭得十分伤心。悲剧的日子一直在折磨他。这种母爱的无私伟大深深地感动了我!她真是一个好母亲呀!想到这里,我思绪起伏,一位年迈多病的母亲和儿子,儿媳一起生活。也许是久病床前无孝子,也许是儿媳的挑唆,也是是觉得母亲是个累赘。年轻的儿子不伺候母亲和妻子嘀咕。他便在一个凤高夜里背着年迈的母亲向大森林深处走去,不知走了多久他把母亲放到地上。这要独自离开。这时老母说话了:“儿啊,我知道你把我背到这里来干什么,娘不怪你,只是这么大的森林你如何出得去?娘在来的路上折了很多树枝,你沿着放了树枝的路一直走,便能出去了。”听完母亲的话,他扑通一声跪倒母亲前,失声痛哭到:“娘,我背你回家。”很感人,让我很感动。虽然我们性格有所不同,但希望大家都爱自己的母亲,文中的母亲与书中的母亲完全一样爱自己的孩子。

看到这里我愤怒地想起了那件事,有一个孩子他在学校里偷了一块橡皮,回家后母亲看见了,母亲不但不批评他,还表扬他偷得好。后来他常常偷东西,和往常一样,母亲表扬他。他长大了,去偷更大的东西了!被警察抓住了,他要被枪毙,他的最后愿望是见母亲。,母亲失声痛哭。孩子一口咬掉了他母亲的耳朵,母亲骂他不肖,犯杀头之罪还不够,还要使母亲至残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,我何至于落到这可悲的结局啊?”小错起初不加以阻止惩治,必将酿成不可收拾的大错。这位母亲一点也没有尽到责任。

读完这本书,我明白了母亲是最爱我们的人,母爱是很伟大的,无私的。今后我打算更加孝敬父母,理解父母,体谅父母了。

钢铁是怎样炼成的三年级读后感作文5

合上厚厚的书页,引回繁杂的思绪,万千感慨便由心中并发而出。

《钢铁是怎样炼成的》这本书,讲述了穷苦铁路工人的孩子保尔,他的苦难人生:由于犯错被学校开除,接着又结识了冬妮娅和朱赫来,并且与朱赫来产生了友情,与冬妮娅产生了恋情,但后来又与冬妮娅分手了。之后,保尔的哥哥阿尔焦姆便把他送进了红军的队伍中。在漫漫征途中,保尔结识了许多亲密的战友,其中更有保尔的真爱——丽达。但在这个过程中,保尔也在身上留下了许多疾病。之后他又到母亲的一位友人家中疗伤,并逐渐与这家的小女儿——达雅产生了深厚的感情,并且最终结为伉俪。再后来,保尔已经完全瘫痪了但“屋漏偏逢连夜雨”,他又双目失明了。但他坚持的精神,促使他拿起了笔,搞起文学创作,并且获得了巨大的成功,尤其是完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。从此,保尔开始了全新的战斗,投入到新的生活当中去了。

保尔的意志难道不值得我们去学习吗?回想一下我们,有的人遇到困难会想:唉!算了吧!我不会成功!而有的人却会想:我不会放弃!我一定会成功的!以上这些人,第一种人难道不应该感到羞愧吗?第二种人难道不应该受到赞颂吗?

不知道大家有没有听过这么一个故事:两只马进行比赛,一只是白马,另一只是黑马。一开始,白马领先,黑马在后面穷追不舍。过了大半路程,两匹马都已经疲惫不堪了,体力就快要透支了。白马心想:唉!我可能跑不到终点了!而黑马比白马更累,却想:我一定可以跑到终点的!结果,白马在路上放弃了,而黑马去泡到了终点,赢得了比赛!黑马依靠自己的意志,取得了最终的胜利!

在生活中,我们经常会碰到类似的例子,这些例子也许就发生在我们身上,但你会如何对待的呢?回答当然是坚持不懈,但我们真的能做到吗?我们在生活中就要有黑马这种坚持不懈的精神!

坚持不懈的意念,是成功者的欢呼,是失败者的懊恼;是成功者的成功,是失败者的失败;是成功者的骄傲,是失败者的耻辱;是成功者的专利,是失败者的借口!

朋友们,我们要做一个成功者,让坚持不懈的意念成为我们的欢呼,让坚持不懈的意念成为我们的成功,让坚持不懈的意念成为我们的骄傲,让坚持不懈的意念成为我们的专利!

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