六年级数学-第五章有理数思维导图

交换律: A+B=B+A

结合律:（A+B）+C=a+（B+C）

同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加，异号两数相加，绝对值相等时和为零绝对值不相等时，其和的绝对值为较大的绝对值减去较小的绝对值所得的差，其中的符号取绝对值较大的加数的符号，一个数与零相加仍是这个数

减去一个数，等于加上这个数的相反数

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数与零相乘都得零

几个不等于0的数相，乘积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积的 符号为负，当负因数有偶数个，时积的符号为正几个数相乘，有因数为0，积就为零

正乘正得正，正乘负得负，负乘正得正，负乘负得正

两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，0除以任何一个不为0的数，都得0

求N个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂，在aⁿ中， A叫做底数，N叫做指数，aⁿ读作a的N次方，aⁿ看作是a的N次方的结果时，读作a的N次幂。

先乘方，后乘除，再加减，同级运算从左到右，如果有括号，先算小括号，后算中括号，再算大括号

把一个数写成a×10ⁿ（其中1≤|a|<10，n是正整数）

有理数

相反数的概念

一个数的相反数是它本身