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英语四级写作经典范文及点评:大学课程思维导图

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  当莘莘学子迈入大学校门,他们满怀憧憬却也举目茫然。

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思维导图大纲

英语四级写作经典范文及点评:大学课程思维导图模板大纲

当莘莘学子迈入大学校门,他们满怀憧憬却也举目茫然。面对全新的课程设置和宽泛的选择范围,他们究竟该如何选择呢?怎样的课程安排才能最有益于他们的发展呢?

UniversityCourses

Manyyoungpeoplegotouniversitieswithoutaclearideaofwhattheyaregoingtodo.Ifoneconsidersthevariouscoursesoffered,itisnothardtoseehowdifficultitisforastudenttoselectthecoursemostsuitedtohim.Ifastudentgoestoauniversitytoacquireabroaderperspectiveoflife,hewillundoubtedlybenefit.Schoolsoftenhavetoorestrictiveanatmosphere.Moststudentswould,Ibelieve,profitbytheexplorationofdifferentacademicstudies,especiallythe“allrounder”withnoparticularinterest.①Theyshouldhavealongertimetodecideinwhatsubjecttheywanttotaketheirdegrees,sothatinlaterlife,theydonotlookbackandregret.

Thereis,ofcourse,anothersidetothequestionofhowtomakethebestuseofone’stimeatuniversity.②Somestudents,whoaregoodataparticularbranchoflearning,mayspendthreeorfouryearsbecomingaspecialist,appearingwithafirstclassHonorsDegreebutverylittleknowledgeofwhattherestoftheworldisallabout.Thereforetherewillhavetobemuchmoredetailedinformationinallfields.Ontheonehand,abandofspecialistsignorantofanythingoutsidetheirownsubject,andontheotherhand,aneverincreasingnumberofgraduatesqualifiedinsubjectsforwhichthereislittleornodemandintheworkingworld.③

[238words]

行文点评

两段文字分别讲述大学课程安排中应当注意的问题。首段首句直接提出问题,从而引发论点。并在随后的部分进行了详实的论证说明。第二段首句是主题句,指出大学课程的另一个问题是如何让学生充分利用大学时光。之后的Ontheonehand和ontheotherhand句式的使用,突出了内容的对比,使说明更加客观、全面。

本文结构清晰,过渡词的使用使文章衔接自然。插入语的使用增加了句式的灵活性。

好文妙译

大学课程

很多年轻人进入大学,却并不清楚自己究竟想要做些什么。看一看学校提供的种类繁多的课程,不难发现,学生选择适合自己的课程的确不是一件易事。如果一个学生上大学是为了得到更广阔的生活视野,他无疑会受益匪浅。然而,学校的气氛常常很让人拘束。我相信,很多学生,特别是那些没有什么特殊爱好的“全能型学生”通过对不同学术研究的探索会收获颇多。学生们应该有更多的时间决定他们真正想要获得学位的学科,那样在以后他们回首往事时就不会后悔。

当然,问题的另一方面就是如何充分利用大学时光。有些学生在某一特定学科非常优秀,在这三四年中他可能成为该领域的专家,获得头等荣誉学位,然而对其他领域却知之甚少。所以大学课程应该包含更多关于所有领域的详细知识。一方面,很多专家对自己学科之外的事情一无所知,另一方面,越来越多专业知识过硬的毕业生走向工作岗位,可惜的是,这些知识在工作中却并不实用。

词汇斟酌

perspectiven.前途

undoubtedlyad.无疑,必定

profitby/from得益于,受益于

bandn.群,伙;乐队

specialistn.专家

ignoranta.不懂的

佳句临摹

①【注释】Ibelieve

插入语,强调,使得句式更加灵活

【临摹】This,youknow,isjustmypersonalopinion.这,你知道,只是我的个人看法。

【临摹】Oneday,itissaid,Newtonsawanapplefallfromatree.据说,有一天牛顿看到一个苹果从树上掉下来。

②【注释】makethebestuseof充分利用

【临摹】Weshouldmakethebestuseoftimewhenweareyoung.年轻时我们都应该充分利用时间。

③【注释】Ontheonehand...andontheotherhand…一方面…,另一方面…

【临摹】Ontheonehand,Iwanttogototheparty,butontheotherhandIoughttobestudying.一方面,我想去参加聚会,但从另一方面来说,我应该留下来学习。

思如泉涌

Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。

Howmuchmoreprofitablefortheindependentmind,afterthemererudimentsofeducation,torangethroughalibraryatrandom,takingdownbooksasthemotherwitsuggests!受到初步的基础教育之后,对于愿意独立思考的人来说,在图书馆里信手取下一本书来,根据个人的天赋随意涉猎,这该有多大的好处啊!

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