2016年6月英语六级作文标点使用方法：分号思维导图
2016年6月英语六级作文标点使用方法：分号
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思维导图大纲
2016年6月英语六级作文标点使用方法：分号思维导图模板大纲
备考英语六级作文的过程中，各位考生不仅要加强练习，多加积累英语六级作文必需词汇，还要注意标点符号的使用。本文为大家归纳整理了十二大标点符号使用方法，助大家顺利备考英语六级。
分号
1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下，使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系，另外分号也经常与连接副词thus,however,therefore一起使用(放在这些词语之前)。
如：IrealizeIneedexercise;however,I’llliedownfirsttothinkaboutit。
2.在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义的产生，就用分号来分隔相似的内容。
如：TheemployeeswereTomHanks,themanager;JimWhite,theengineer;andDr.JackLee。
需要注意的是：一个完整的句子以大写字母开始，以句点结束。写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”，这正是中国学生所要避免的。
请比较下列例句：
错：Itwasraininghard,theycouldnotworkinthefields。
(上面句子中划横线的部分是两个不同的主语，而且逗点前后的句子是完整的-----单独拿出来都能代表一个完整的意思。因此，用逗号违反了英文规定，即一个句子只能有一套主干。)
对：Itwasraininghard;theycouldnotworkinthefields。
Itwasraininghard.Theycouldnotworkinthefields。
Itwasrainingsohardthattheycouldnotworkinthefields。
Theycouldnotworkinthefieldsbecauseitwasraininghard。
Itwasraininghard,sotheycouldnotworkinthefields。
Asitwasraininghard,theycouldnotworkinthefields。
错：Theessayispoorlyorganized,thereisnocentralidea。
对：Theessayispoorlyorganized;thereisnocentralidea。
Theessayispoorlyorganized:thereisnocentralidea。
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(责任编辑：田学江)
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