以靠近为题目作文700字5篇思维导图

走近那个红漆木柜，拉开柜门，那是一只黄白条纹的海螺，布落的灰尘，暗自落寞，里壳向内蜷着，像一只半握的拳头，被人俘虏，却倔强，不肯屈服。

拿起这海螺，轻轻拂去上面的尘。细细端详着，它也老了吧，不知还能否像以前一样歌唱，我停下拂尘的手，把海螺靠近耳边，隐隐有浪花的声音，我眼睛蓦地一亮。

海水在清晨中醒来，它充满希冀地离开了自己诞生的那一处，去寻找心中的大海，它在熹微的晨光中跑过了躺在田畴中的溪水，它迎着正午的阳光淌进宽阔的江面，却在午后暖阳斜射时停了下来，它不小心冲进了山洞，洞里静悄悄的，只听见水滴滴落水中，空灵的叮咚回声，流水一下变得柔和，声音细细小小的，仿佛低低的梦呓声，突然它寻见一丝光是出口，追寻着声音向前进，洞口的外面是大海，万物仿佛都在这一刻沸腾起来，流水吹呼着庆祝着，一个接一个从远处跑到跟前，啪，在礁石上泛起白色的泡沫，曼妙的旋律在海滩上迸溅开来。

放下耳边的海螺心，靠近的是儿时向往的大海，记忆中，小时候来到海边，踩着细软的沙子，海风吹着裙角飞扬，我们迎着海风无拘无束地奔跑嬉戏，玩累了就躺在沙滩上，看着天空和飞鸟，看着天边染红，惬意之极，这个海螺还没有老，正像我和童年还未走远，我真希望我长大以后还能想起这个海螺，把海螺靠近耳边，让自己靠近曾经心中的那一处柔软。

不知怎的又想起了张若虚的那一片海，眼前浮现一幅江潮连海明月共生的诗意画卷。海螺是否也在这明月的照射下，随潮水而生，又静静的随潮水而去?清明澄澈的天地间，仿佛使人进入了一个纯净的世界。江畔是谁初见了这海螺?人生代代无穷已，却是这一片光景年年只相似。

我感觉了我的心，因为这海螺，靠近了这一面面海天相连，穿梭了千年时空感受时光岁月之流逝，海螺不变，历史却千变万化幻化无数人生精彩与落寞。

靠近一个海螺，靠近的却是一个小宇宙。

我们各自曲折来到了你的面前，怀揣着对于未来的理想，决定与你一同实现。

经历了高一的勤学向上，高二的稳扎稳打，一步一步，终于走向了你，准备放手一搏。

靠近你，凝视你那清澈的眼睛，你那沧桑而冷峻的面容中掩饰不住的你的慈祥。多少届学子在你的庇护下，顶住风吹雨打，向理想迈进。

靠近你，贴近你那结实的胸膛，听见你那真诚的心跳。多少届学子在这样的心跳声中，鼓足勇气向前冲。

靠近你，握紧你那厚实的双手，苍劲有力。多少届学子在你的搀扶下从跌倒到爬起来，赢得你最后为他们比出胜利的手势。

靠近你，看见你为那即将毕业的们拭去额头上的汗水;看见你为那获得保送名额的人露出欣慰的笑脸;看见你为那取得质的飞跃的学子们握紧拳头呐喊加油。

靠近你，看见你伸手扶起陷入泥潭的学子，如同一位仁爱的母亲;看见你牵起学子的.手一同等待到计时，如同意味益友;看见你开异那快要放异的靴子，如同一位良师。

从前听到你的名字，我就会不知所措，但当我一点一点靠近你的时候，当我感觉到你的体温的时候，当我与你呼吸到相同的空气的时候，我才恍惚明白，你就是一位仁爱的母亲，一位益友，一位良师。

你是我们一生必定会遇见的人。因为你是过去的终结者，未来历程的导航者。

或许，你是一块石头压得人喘不过气来，可是我相信，我会找到一个支点，撬起石头，看到雨后彩虹;或许，你是一只茧紧紧的包裹着我，可是我相信，我会像一只蛹一样，破茧而出，变成美丽的蝴蝶;或许，你是黑暗，时时刻刻笼罩着我，可是我相信，我会经受住黑暗似洗礼，驱向光明，奔向光明。

我在靠近你，用尽全力跨越彩虹，迎接灿烂的明天。我在靠近你，实现最初的梦想。我在靠近你，为我的未来画下一笔亮色。

我还想看见你的魅力，还想融入到你的怀抱中，还想与你一同度过这充满未知数似一年。让你这盏明灯，照亮我自己，也照亮别人。

高三，我在靠近你……

艺术来源于生活，却又高于生活艺术是什么?对于我这种对艺术一窍不通的人来说，就像天书一般，我想靠近它，却好像怎么也抓不住它。

那天我拨开眼前的试题，走到林荫小道，静静地走着。然而心却一团乱麻，剪不断理还乱。

眼前突然出现了一处光景。黄，亮眼的黄，在这样的草地上，实在是引人注目。我缓缓的蹲下，靠近它，用手轻轻地拨开眼前的一大片的绿，天啊，我不由得感叹道，那一片绿色掩映下，即使许多不知名的小花，黄灿灿地的开着，如此烂漫，一道温柔手，霎时抚慰我烦躁的心，美好在心底慢慢升腾起。

一道光洒进心田，这不就是艺术吗?生命的美，就是艺术，就是眼前细心留意的美呀。

茅塞顿开的我充满了喜悦，仿佛我又靠近了艺术，离它近了一步。我开始思考，艺术就是美，它的确来源于生活，可以说是大自然的万般造化，可它为什么又高于生活呢?正当我百思不得其解的时候，一件往事进入心房。

那天，门外汉的我在美术室，正低头翻看着一些艺术书籍，这时一位大姐姐走了过来，笑盈盈地问我：“想当艺术特长生?”我一惊，抬头一看：“不不不，我只是喜欢这方面。只是，一直不明白什么才能称为艺术。”

“这个嘛，我尽量试试吧。”大姐姐一本正经地看着我。

我点头示意她往下说，大姐姐仿佛打开了话匣子似的，说了起来：“首先你要领悟它的精髓，艺术是一种精神，是一种对生活的思考和感悟……”

她的话一句一句钻进我的耳朵里，原来艺术应该是一种精神，来源于我们的生活。生活的一切勃勃生机，它触碰着我们的心弦，把我们眼睛所看的景化作了心中的景，看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水，来源于我的生活却又高于我的生活。

我懂了。此刻，我真真切切感受到，我与艺术紧紧靠近。

头顶的太阳，释放着自己的光芒，夏日的焦躁，使人们烦躁不安，而那靠近却使人们得到了温暖，那份温暖源于的是靠近。

夏日的下午，天气出奇的闷热，空气中弥漫着浓烈的热气，人们从空气中钻过，热风中的热气，迎面扑在人们的脸上，将热气传递给人们，人们都渐渐地进入疲倦的状态，想要放下手中的东西，放松一下，那夏日的烈日带来的热气，是人们最困扰的。我提着满袋子的东西，早早的来到公交站候车，烈日早已经把我累的像地上被人踩塌了的麦秸，拖着自己的身子，望着车子来的方向，抱怨着：“车子怎们还没来，这们慢。”我总期待着下一秒就会有公交车的出现，身心俱疲。

站在路牌旁，满心期待，每一辆车过后，却是一次次的失望，一次次给我的打击，期待值慢慢的减少，再加上太阳烈日，更是愤懑。我从包里拿出了太阳伞，来减轻紫外线的强度，撑开伞，单手举在头顶，慢慢地，等车的又来了一位老人，朴素的样子，显得十分老实，沟壑的眼角，深陷的眼睛，突出的筋脉。他慢慢地走到我旁边，靠近我，低了低身子，我察觉到了他，便向后看了看，他正躲在我的伞下，为了遮挡太阳的光，想到能为别人提供帮助，所以我没有走开，就把伞靠到老人边，替老人挡住光，给老人的温暖，本想到这也能帮到老人，举手之劳罢了，将伞尽可能的转移到老人的头顶上，老人伸着个头向外看去，想察看着车子是否来了，我按照老人的意图，能做到自己力所能及的事情，给老人一份温暖，那份温暖的来源就是来自最近的距离，靠近。我用伞遮住老人的光，给予老人的温暖，那份温暖或许也是我给老人最好的东西。靠近给人一份温暖，是最近的距离，温暖的来源也是靠近。

烈日下，等着公交车，举着伞为老人遮住原有的热流，给予老人的那份温暖，源自于我们之间的靠近，靠近产生美，产生温暖，为老人做自己的力所能及的事情，也是一种温暖吧，老人得到的温暖，都是源于靠近罢了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”是从什么时候开始，常常挂在嘴边的这首歌谣不见了，取代而之的是满嘴的埋怨与不满。

依稀记得小时候总爱扯着妈妈的衣角晃着晃着，嘴里还喊着，“抱抱。”总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面，跟着妈妈一起去田里干活，光着脚丫，踩着泥泞，然后转身看见妈妈看着自己。那微笑，便像冬天的暖阳。偶尔，妈妈也会买些东西给我吃。那个时候就开心的满嘴的“好妈妈”。

是从什么时候开始，心目中的好妈妈渐渐淡化了，取而代之的是凶人的“男人婆”。总是扯着嗓门喊：“不是让你好好读书，还不赶紧去做作业”之类的话。看电视的时间限制了，看书的时间延长了。也许，是在这样的环境下，竟和妈妈变的生疏了。

因为老舍的一篇《我的母亲》，让我重新思考了一下。和妈妈吵架的时候，感觉是那样的讨厌，不喜欢别人限制我的自由。可是事后，心里又会有些懊恼，天下哪有不爱自己儿女的母亲。曾看过一个故事，一只肥胖的羚羊看见猎人拿着枪瞄准它时突然走到他的面前跪了下来，似乎在向他求情，让他放过它。猎人虽然不理解，可他还是个猎人，便开枪把它打死了。晚上，猎人辗转反侧，对羚羊的行为感到不解，等到第二天，猎人剖开羚羊的肚子后震惊地发现，里面居然有一只已经成型的小羊。从此之后，猎人便再也不屠杀生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒险走到猎人面前跪下来。由此可以看出母亲的伟大。

当我们渐渐与母亲疏远之后，争吵渐渐变多的时候，是不是该为母亲想一下。自己的孩子在外头，是思念亦是关心，陪着妈妈的时间并不多。我们应该在这少之又少的时间里多关心一下妈妈。

我们长大了，母亲也老了，是该多为她想一下了。理解母亲严厉中的慈爱，理解母亲的良苦用心，感谢母亲为我们所做的一切。

靠近母亲，温暖我们两个人!