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四年级我的爱好作文5篇思维导图

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巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤,并且非常重要。

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思维导图大纲

四年级我的爱好作文5篇思维导图模板大纲

四年级我的爱好作文1

每个人都有自己的爱好,有的人喜欢单打乒乓球,有的人喜欢跑步,有的人喜欢跳绳,大家猜一猜我有什么爱好?哈!猜不出来吧,我的爱好就是——打羽毛球。

我是日照市金海岸小学羽毛球队的一员。我们金海岸小学的羽毛球队名声远扬,多次在区里、市里、省里的比赛中取得好成绩。

我之所以能成为羽毛球队的一员,那要从四年前说起。我从幼儿园大班开始就非常喜欢羽毛球,只要有闲余的时间,我就会和爸爸一起打羽毛球。到了一年级,爸爸和妈妈一起给我报了一个羽毛球班,从那时起我就开启了我的羽毛球学习生涯了。第一天教练教了我发球动作和高远球,我练习了很久,教练说:“高远球和发球是羽毛球所有动作的基础,每个动作都是由这两个动作转变成的。”

我当时听了老师这一句话,明白了,做什么事情都要打好基础。从那时起,我更加努力训练。渐渐地,我的羽毛球水平不断提高,我很荣幸的被学校选入了羽毛球校队。

在校队的时间过得飞快,一转眼到了五年级,我在校队里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小学出去打比赛,不止一次取得胜利。当然,在这个过程中也少不了一次次失败的经验累积,每次挫败,我并不灰心,因为我相信失败是成功之母,没有失败也就没有成功。

羽毛球不仅使我的课余生活多姿多彩,让我拥有了强健的体魄,还磨练了我的意志,让我懂得必须经过认真的勤学苦练,才能掌握一项技能。学习打羽毛球是这样,那么,学习其他任何知识又何尝不是这样呢?

在以后的生活中,我会更加踏实地努力!

四年级我的爱好作文2

随着年龄的增长,我的求知欲越来越强烈。每当我看到一本新书,就两眼发光,像一个饥饿的人看到一块面包扑过去啃起来。读书,是我的最大爱好。

翻开一本书,像打开一扇窗,让我看到广袤的天空。从寓言故事到儿童文学,从历史到名人传记,从网络文学到金庸武侠,从百科到天文地理,我无所不涉。这些书像雨水浇灌大地一样滋润着我的心灵。合上一本书,我似在炎热夏季喝下满满一杯凉水,全身清透无比。

一个明媚的春日,阳光洒进书房,我在书房里做着作业。时钟滴滴答答地走着,我的肚子在咕咕地唱空城计了。“吃饭喽!”妈妈大声地叫着。我忙丢下课本,三步并两步地飞奔出书房。经过客厅时,我猛地停住了,因为我一眼瞥见茶几上有本新书,我的眼盯着餐桌上可口的饭菜,我的腿却像着了魔似的朝茶几走去。我拿起一看——《鲁滨逊漂流记》,不由自主地翻开第一页,就深深地陷进去,吃饭已抛到九霄云外了。时间在指缝中悄悄流逝,我如痴如醉地读着,跟随着跌宕起伏的情节,时而蹙眉深思,时而开怀大笑,时而痛哭流涕。我的心灵被震撼了,我被鲁滨逊的勇敢,自强,坚毅和开拓的乐观精神深深折服了。当夕阳的余辉为这本书镶上一道金边时,我才如梦初醒般发现自己坐在地上一口气看了四个多小时。虽然此时我口干舌燥,饥肠辘辘,可我却感到自己是这春日阳光下的一棵小树,绽开着向日葵般的笑脸。

“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”是啊,书,让我快乐,让我忧愁,让我丰富多彩。和书在一起,我的生活如此幸福。

谢谢你,我的良师益友。谢谢你,一路伴我成长。

四年级我的爱好作文3

我是一个“小书女”,从这个称呼中,你就能看出我最大的爱好———读书。从小时候看的图画书、儿童诗歌到现在的名著、小说,“书”已经不知不觉地陪伴着我走过了我人生的十年快乐时光。

听妈妈说,我“抓周”抓得就是书,那也是我和书的第一次相遇,你瞧我跟书的结缘是不是由来已久?我小的时候,妈妈每次去图书馆或书店都会带上我,我最初看的都是一些图画书,每次都看得津津有味,那时的我肯定是被那些五颜六色的图画所吸引,否则无图字书对于还没识字的我来说岂不是“天书”?其实那时“书”对于我来说就是一种相伴或仅是有些喜欢,更是一种无聊时间的打发,还谈不上酷爱。真正让我爱上读书的,应该是在我七岁的时候,有一天我的好朋友小颖因为没有完成课文背诵而被罚扫地,她当时埋怨我为什么告诉老师,我虽然看她被罚心里很难过,但是作为班长我也不能因为她是我的好朋友而包庇她,看她对我心存怨恨,我心里非常烦闷,后来妈妈知道了就给我拿了一本美国作家E·B·怀特的小说《夏洛的网》。这是讲述一个关于友谊、磨难的故事,当看到夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网挽救了威尔伯的生命而让自己走到生命的尽头时,我止不住泪流满面,被书里的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间那真挚的友谊深深打动。从这本书中我懂得了我们要珍惜友谊,千万不要等到无可挽回的时候才明白,那就太迟了,后来我将这本书送给小颖看,可能也是因为我们彼此都很珍惜我们之间的友情,后来我们就冰释前嫌、和好如初了。

自那以后我就酷爱上了读书,“书”就像是我形影不离的好朋友,当我心情愉悦的时候从书中能寻到更多的'快乐,当我心情沮丧的时候能从书中得到安慰和力量,你可别不信,要不你试试看,绝对不会让你失望的!读书不仅让我学到知识,也开阔了眼界,明白了很多道理,同时也给我带来了一些意想不到的收获。你可能听过杜甫的:“读书破万卷,下笔如有神。”对此我深有体会,因为我经常读书,所以我的作文写得很不错,经常被老师当作范文来朗读,也屡次获奖。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我一定要做一个博览群书的人,和“书”做一辈子的良师益友。

四年级我的爱好作文4

我的爱好非常广泛,有打乒乓球、阅读、绘画等等,但最让我喜爱的,还是优雅又富有韵味的诗词。家,打开了我的诗词小窗;校园,成了我展现诗词功底的舞台。

诗,是唐时一株柳,飘扬在微风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在明澈柔波中;诗,是元时的一首曲,传送在草场莽原中;诗,是明时的一缕风,低语在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在溪边唱起绝代的歌。

诗,是我最好的“伙伴”。在我对学习有所放松时,它拍拍我的肩膀:“少壮不努力,老大徒伤悲。”听到这话,我就会静下心来认真看书。当我取得了好成绩,骄傲自满时,它严肃地告诉我:“欲穷千里目 ,更上一层楼。”在学习和生活中,诗常常会这样提醒着我。

诗,它是我一位爱旅行的朋友,跟着它,祖国的大好河山尽收眼底。“会当临绝顶,一览众山小。”这是泰山的雄伟之势;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是庐山的秀丽之姿;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”是飞来峰的雄奇之美。

从这个学期开始,学校安排了各种社团的活动,种类繁多,可谓是五花八门。但我还是不假思索地选择学诗词。我想有这么好的机会,这么好的老师,我一定要在诗词的海洋中畅游,学习更多的知识。我每天都在盼望,盼望着周二下午的社团课能早点到来,那时,我和诗词的距离感觉更近了,藏在我心里的诗心也在不断生长着。

犹记得一个周二的下午,一缕金色的阳光从窗户缝中钻进来,照耀着我们正在朗读的书本,照耀着我们的课桌,照耀着一群爱诗的孩子们,透过金色的阳光,我们聚精会神地听杨老师讲解历史悠久的中华诗词文化,我国的诗词文化博大精深,琅琅上口。很多诗词也被改变成歌曲,有一首《明日歌》是这样唱的:

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

明日复明日,明日何其多!

日日待明日,万世成蹉跎。

世人皆被明日累,明日无穷老将至。

听了这首歌,同学们是不是会做好学习计划,改掉以前拖拖拉拉的坏习惯,今日事今日完成呢?

四年级我的爱好作文5

爱好,或许,这是一个永恒的话题。

从记事起,总是脱离不了一个问题:你的爱好是什么?

我想,我回答不了。因为从小的爱好是千变万化的。但是,唯有爱读书,是一直不变的。

儿时,母亲总在我的面前摆上一个个方块字,手把手的教我认字。那些文字是夜空中的繁星,照耀着大地,却又千奇百变,各不相同。从此我对文字产生了莫大的兴趣,由也与读书,结下了不解之缘。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”记忆中,我总是拿着一个个方块字,拼接成诗词,摇头晃脑的读着,好不快活。读书,对于我来说,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。

母亲说,我初识字的时候,简直对读书到了一种痴迷的地步。虽然有些许不认的字,但根本不影响我囫囵吞枣的读个大概。按父亲的话来说,我掀起的狂澜读书“热”,简直到了废寝忘食、走火入魔的程度。

为了读书,我和书成了“患难之交”。我常常背着母亲打“游击战”。每次去厕所前,我必须精挑细选一本书,在“艰苦”的环境下,看个把儿小时的书,直到母亲权威地敲敲门,我才把心爱的书藏在衣下,小心翼翼地出门。

可是好景不长,我的如意算盘打不下去了。只好在夏日鸣蝉声中,偷拿出来家中的手电筒,裹在大棉被里,汗流浃背地读着书。这法子都是好使,我听见声响就立刻装睡,梦呓呼噜一起齐往外流,倒也忙瞒过了母亲的“火眼金睛”。

她时常自言自语:“为什么电池刚买就用完了,不对劲啊……”这时,我便憋红了脸,飞奔到房间里,搂着亲爱的手电筒大声狂笑。唉,天才我也!

这种偷偷读书的日子持续了很久,直到母亲发觉我早上无精打采,哈欠连天,看远方的事物也要缝着眼睛着眼看半天……。她精明的脑瓜里便顺出了一些所以然来。

终于,母亲在打扫卫生时,发现了褥子下面的书和手电筒,及从床下扫出来的废电池。她恍然大悟,“游击战”也就不攻自破。我写书,这才是真正的“永结无情游,相期邈云汉”啊!

现在我仍然热爱读书。只不过没儿时那份痴狂了。细想是童年的趣事,笑容会在不经意间,爬上了嘴角。

书,是我终身的良师益友。他它教我悲欢离合,教我阴晴多变变,教我古仁人的品格。或许,读书这个爱好,也是我终生难戒了。

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