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五年级滑冰作文六百字5篇思维导图

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迷人小天后 浏览量:02023-03-17 16:41:45
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第一次滑冰的时候是不是在别人的帮助下,才站了起来的?是不是最后还是东倒西歪的?详细的过程是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级滑冰作文六百字例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

五年级滑冰作文六百字5篇思维导图模板大纲

五年级滑冰作文六百字(篇1)

每周末,爸爸妈妈都会带我出去玩 。

暑假第二个周六的早晨,家里格外宁静,突然,妈妈的电话响了,打破了宁静的早晨。原来是张馨竹打来的,她要找我去滑冰。妈妈答应后,我们很快就出发了,而且很快就到了滑冰场。

还没进滑冰场,一阵阵凉风就刮到了身上,进了滑冰场后,我更是冷的不得了,直打哆嗦。在那里,桌子是凉的,椅子也是凉的.,到处都是凉的,我心想:这怎么滑冰呀?还没进滑冰场就得冻死了 !

我不情愿地穿上鞋,觉得鞋很不舒服,走都走不动了,这双滑冰鞋,下面是一块大铁片,上面是像旱冰鞋一样的鞋面,而且,重重的,让人难以保持平衡,我只能慢慢地走。

我和张馨竹进了滑冰场,因为是我初次滑冰,所以我只能扶着边上的杆走,张馨竹在前边教我怎么滑。起初,张馨竹让我在边上走,后来张馨竹嫌我走得慢,就自己先走了一圈,我看着滑冰的人那 娴熟的步伐,真想马上向他们那样拥有娴熟的步伐。可是,我不可能马上拥有那娴熟的步伐。张馨竹滑完了一圈后,开始让我搓冰,我感到莫名其妙,但是,还是服从了,刚开始搓的时候,总是搓不上 冰,可张馨竹一挫,就是好多冰,而且我总控制不住方向,经过张馨竹的一番指导,渐渐地,我掌握了技巧,但是我还是不明白为什么要搓冰,张馨竹让我在边上滑,要往后搓冰,张馨竹在前面教我, 我在后面学,果然滑了起来,我们又练习了几圈,我滑的越来越好。妈妈让我滑慢点,可是,我滑慢了,容易摔,滑快了,刹不住车,就因为这点我的手还划破了。

这个周末,我不但玩得很开心,而且我学会了滑冰。

五年级滑冰作文六百字(篇2)

今天,妈妈带我去百丽广场时看到了喜悦滑冰场,于是便停下来看人们滑冰。有的姐姐滑得特别优美,像一只燕子一样在冰上翩翩起舞;有的哥哥滑得很快,在冰上“嗖嗖”的穿行;还有一 些刚开始学的弟弟妹妹,一时不小心,就摔倒了,可他们毫不气馁,爬起来继续练习··· ···看着看着,我竟不知不觉入迷了。这时,妈妈对我说:“与其在这里干瞪眼,还不如下去体验一把呢! ”我想都没想就答应了。

穿上冰刀鞋,我才开始紧张起来,以前我用两个脚掌都有些站不稳,现在只有两个薄薄的'刀面,我更是摇摇晃晃险些跌倒,还好妈妈帮我找了教练。教练把我带到冰中央,让我练习踏步。教练 先站到我对面,然后告诉我,就像在陆地上踏步一样,只不过把步子迈小一点,觉得走不稳了就停下罢了。我在心里默数着“一二一,一二一”紧紧地握着教练的手,生怕一松就摔倒了,磕磕绊绊走到 了对面。教练蛮开心的说:“这不走得挺好么,就是要注意,停的时候膝盖一定要伸直了。”教练的这番话使我受到了很大的鼓舞,我更加努力。最初教练得用两只手抓着我,逐渐变一只手了,最后, 我就能熟练地在冰上行走了。“啊”我突然大叫一声,原来我一不留神摔倒了,还好我穿的厚,摔了也不疼。这时教练突然说要教我滑圆圈。“先把脚后跟并拢,”教练说,“再向外滑,然后把脚尖收 拢,很好!”这个动作对我来说很容易,因为我学滑轮滑时学过它。下课后,我已汗流浃背了,跑去找妈妈喝了点水,我又投入到了认真的练习中去了。玩儿到晚上8:30,我才依依不舍的回去了。

啊!喜悦滑冰场,我还会来的!

五年级滑冰作文六百字(篇3)

那天是7月9号,星期四。我们淄博市首届滑冰轮滑比赛开幕了。这次比赛结束了好几个月了,却给我留下了深刻的印象。

简短的开幕式过后,比赛就开始了。比赛分为四组,分别为:学前组、小学组、中学组和成人组。我是小学组的。在这次比赛中,我分别参加了三百米、五百米和一千米三个项目。首先开始的是学前组,接着就轮到我们了。三项比赛给我印象最深的就是一千米了。

由于轮滑是一项速度快,危险大的游戏,所以参加比赛的选手再分几个小组。比赛时用秒表记时,谁用的时间最短谁是冠军。一千米比赛前,我非常紧张,心一下子跳得很快了。眼看我们前面的第一小组和第二第三小组都比完了。 下面轮到我们第四小组了。这时我的心越跳越快,就象打鼓一样,都能听到咚咚的声音了。这时,裁判员叫到我的号,我终于上场了,和我一组的有济南选手动之美俱乐部的队长,我们两个实力相当,不分上下。显然,他是我最强的对手。一千米是我们组的最后一个项目。我决心已定,和他比个高低。这时,一声枪响,比赛开始了。我首先抢到了内道,排到了第一,然后拿出吃奶的力气,奋不顾身地滑,一路上,过关斩将,眼看到了最后一圈,到了冲刺的时刻了。这时我已经筋疲力尽了。我急得只冒汗,还是没办法,眼睁睁地看着济南队的队长冲上来,超过我。我不甘心。拼尽全身力气,向前冲去,就在我们两个并肩的时候。突然我们都摔倒了。还没等我们爬起来。后面的就追了上来。在我们之前撞了线!

比赛成绩出来了。当我知道我是第四名的时候。委屈的泪水一下子涌出了眼眶。项目全都结束了。我的成绩是三百米第二,五百米第一,一千米第四。运动会结束了。可是直到现在,我还很难过,因为那可恶的一千米。我暗下决心。今后,我要把每次训练都当成比赛,弥补我这次的失败。不是有句话吗?平时多流汗,战时少流血。只有这样,下次比赛的时候才能不留遗憾!

五年级滑冰作文六百字(篇4)

今天是9月13日,是一个阳光媚的好天气,也是我的生日,我一早起来爸爸就给了我一件礼物,我打开那个精致的盒子就看见一双漂亮的旱冰鞋。

那双旱冰鞋是黄色的,有四个轮子,轮子可以调不同样子,那双旱冰鞋还可以按脚的大小调大小号,后面还有一个刹车呢!十分精致。

一个下午,天气格外地好,妈妈把旱冰鞋拿出来,带我去学滑旱冰。

妈妈带我来到了旱冰场,我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人,心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋,猛地站起来,不料,一下子就摔了个头朝天。我有些气恼,不想学了。

这时,妈妈走过来,温和地对我说:“孩子,滑旱冰,首先要胆量大,不怕困难,不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩,怎么能学会滑旱冰呢?”妈妈的话,给了我很大的勇气。

这时,我坐在地上,仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摆动,双腿微张,并随着左右手的节奏,交替向前迈步。

于是,我也学着他们的样子,滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对,象个不听话的孩子,就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次,但我不怕,继续认真地练,最后,我终于掌握了其中的要领。此时,旱冰鞋也不象开始那样了,变得温顺起来,听我的话了,我成功地滑了好几圈,哈哈!我学会滑旱冰了。

通过这次学习滑旱冰,我非常高兴,我学会了滑冰这项有趣的活动,也懂得了“有志者,事竟成”这句话的道理。我更加领悟了“世上无难事,只怕有心人”这名格言的含义。

五年级滑冰作文六百字(篇5)

周六下午,我和父母去了燕山滑冰场。

溜冰场里有很多人。我小心翼翼地穿过熙熙攘攘的人群,在一个相对空荒凉的地方站了起来。

我玩得很开心。突然,在离我不远的地方,我看见一个小男孩。我知道是一个刚刚学会滑冰的小男孩。他踉踉跄跄地向前走,好像被什么东西绊倒了。他伸出双臂,摇了摇自己。他挣扎了两次。他的脚翘起,摔倒在地上。他试着站了几次,但一次又一次摔倒了。他看起来像一只可爱笨拙的小企鹅。看到这一幕,周围的一些人视而不见,一些人在背后指指点点,一些人甚至大笑起来。

我认为这也很有趣,但是然后我看着那个小男孩在哭,我周围的人都在嘲笑我。我认为嘲笑初学者是错误的,不是吗?当他还在学习、思考的时候,谁没有摔倒,我很快溜到了小男孩的`身边,把他扶起来说,“孩子,你很棒,小心哦,再见!”“谢谢你!再见!”小男孩的红脸上出现了美丽的微笑。他和我握手。我很快溜到一个荒凉的地方空又玩得开心了。

正当我准备回家时,一个气喘吁吁的声音叫我,“姐姐!姐姐。你等等,等等!”我好奇地转过身来。原来是那个小男孩。他抬起头,明亮的大眼睛像两颗闪闪发光的小星星一样闪闪发光。他手里拿着一个鸡蛋大小的冰球,把它放到我手里。“姐姐:给你。谢谢你刚才帮我!你真好!拜拜。我希望能再见到你!”“好吧,再见!小弟弟!”说着,他转身滑向拥挤的地方。我紧紧地握着冰球,心里感到温暖。

帮助别人是多么幸福啊!如果每个人都能真诚善良地对待身边的每一个人,这个世界将会多么温暖!

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