TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板读书笔记名著文学《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图

《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
浏览量:462022-07-05 21:48:21
已被使用1次
查看详情《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图

《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图

树图思维导图提供 《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《朝花夕拾》之《五猖会》篇文章解读读书笔记知识整理思维导图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1e7d1c9fc356c0db6511ae1add0c0c72

思维导图大纲

《朝花夕拾》之《五猖会》思维导图模板大纲

文章主旨

五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,

作品鉴赏

文章结构

开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会

然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会

接着写自己见过的比较隆盛的赛会

写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。

主题思想

《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡

“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中

艺术特色

写作手法

气氛渲染

如文章的第一部分,作者通过多方面的描述,写出了儿时对迎神赛会的向往,期待、失望和不满。

铺陈对比

由于以往的屡次失望,自然会对即将到来的盛会充满莫大的期望。正在手舞足蹈,欢呼雀跃的时候,父亲出现在眼前:“去拿你的书来",宛如当头浇了“一盆冷水”。

语言表现力

语言简洁、富于表现力

如文章的第一节结尾一句只有“于是,完了”四个字,一语双关,把所见赛会之冷落和希望得不到满足的失望、惋惜之情,都充分表现出来了。

而写到准备去看五猖会时的欢乐情绪时:“我笑着跳着,催他们要搬得快“一句,真有画龙点睛之妙。

至于题为《五猖会》,所记述的却都是五猖会之前的事情,并没有正面写到五猖会的盛况,这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心,有助于主题思想的表达。

名家点评

作家王景山:此文题为《五猖会》,但未写五猖会,却对东关的两座庙,即五猖庙和另一梅姑庙,以幽默、调侃以至嘲讽的口吻和笔调作了介绍,顺便对所谓“礼教”给予了令人忍俊不禁的一刺,使此篇反封建的意味更加浓厚了一些。

作者情感发展变化的脉络

盼望——失望——羡慕(书上描绘的)——神往——欣喜若狂(参与)——忐忑——索然无味

1 失望的赛会(初次的庙会等)——盼望到失望:“于是,完了”表现了赛会的简单使充满期望的孩子失望的心情。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。

 2明时的赛会(向往):用明时赛会的豪奢、热闹,来对比现在的简单,写出了自己对赛会的向往。

3盛大的赛会(梦想的庙会等)——羡慕到遗憾:渴望看赛会,希望参与到赛会中去。看出当时社会对人的个性的压抑。

东关的赛会(东关看赛会、失落的赛会等):主要是为去关东看“五猖会”蓄势。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。

创作背景

作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则

作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派,但他也不可能摆脱孔孟之道的束缚。在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路,强制孩子读死书、死读书,当然是“天经地义”的。

鲁迅七岁起就开始读《鉴略》,长年被关在牢笼似的家庭里,强记、死背“那一字也不懂’’的古文,过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历,创作了此文。

作者简介

鲁迅,原名周树人,生于1881年,卒于1936年,五四新文化运动的重要参与者。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上 占最大领土的作家”。

代表作品:《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》、《中国小说史略》等。

五猖(chāng)会思维导图模板大纲

旧时南方乡村为五猖所作的迎神赛会活动。各地形式不一。五猖,也叫五通神、五郎神等,是旧时江南民间供奉的邪神,相传为兄弟五人。

通过4次赛会,表达出坐着情感的变化思维导图模板大纲

表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责思维导图模板大纲

,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制思维导图模板大纲

作者正是通过环境气氛的渲染,“我”的情绪的对比,激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶,进而引起人们对儿童教育的严重关注。思维导图模板大纲

为写五猖会做铺垫思维导图模板大纲

典型性的语言刻画人物思维导图模板大纲

相关思维导图模板

对账会计工作概况思维导图

树图思维导图提供 对账会计工作概况 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 对账会计工作概况  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:52ac14b40144df5d8f6034d5699739eb

萨马兰奇体育发展基金会合作项目纪念亚运一周年系列活动思维导图

树图思维导图提供 萨马兰奇体育发展基金会合作项目纪念亚运一周年系列活动 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 萨马兰奇体育发展基金会合作项目纪念亚运一周年系列活动  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:13cd93eadb63ef4941aa547b8bd83628