苏教版生物八年级上册知识点总结思维导图
生物不仅具有多样性，而且还具有一些共同的特征和属性。人们对这些共同的特征、属性和规律的认识，使内容十分丰富的生物学成为统一的知识体系。下面是小编整理的苏教版生物八年级上册知识点总结思维导图
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思维导图大纲
苏教版生物八年级上册知识点总结思维导图模板大纲
生物的多样性
1、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子
2、生物分类的七个等级从高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。其中的单位是界
3、分类单位越大，包含的种类越多，其中生物相似的特征越少，亲缘关系越远
4、马在生物上的地位是(见书)
5、桃在分类上的地位是(见书)
6、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的的多样性
7、我国是裸子植物最丰富的国家，故有“裸子植物的故乡”的美称
8、保护生物的多样性，根本的措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
9、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
现我国已建立1500多个，其中有保护大熊猫的卧龙自然保护区自然保护区，为保护完整的温带森林系统的长白山自然保护区
10、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律和文件
11、造成生物多样性面临威胁的原因有滥砍乱伐、滥捕滥猎、环境污染、生物入侵
12、当前生物多样性面临的主要威胁是人为破坏
动物的运动
1.脊椎动物的运动
脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成
其中，骨和骨连接构成骨骼，因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的
2.动物运动的能量来源
消化吸收呼吸作用释放能量
食物───→细胞───→ATP───→肌肉
动物的行为主要受神经系统(神经)和内分泌系统(激素)的调控
生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的，变异不一定都是有利的
2.变异的原因及类型
(1)由遗传物质发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异就是可遗传的变异
如：用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍
(2)单纯由环境因素发生变化引起的变异，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异
如：美容院里做的双眼皮;小时候因外伤脸上留下的疤痕等
3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子
人工选育(生物变异)、杂交育种(基因重组)、诱变育种(基因突变)
4.生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动植物的优良品种
5.被誉为“世界杂交水稻之父”的是我国科学家袁隆平，用普通水稻与野生稻杂交
植物的生殖
1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式
如：用种子繁殖
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
如：马铃薯用块茎(带芽眼)繁殖;椒草和秋海棠用叶繁殖;竹子用茎繁殖;红薯用根繁殖等
3、自然界中无性生殖方式
植物营养生殖(用营养器官根、茎、叶繁殖)，分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等
人工控制无性生殖方式：组织培养、克隆
4、生产实践中，人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物
常见方式：扦插、嫁接
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法
B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种
5、嫁接有枝接和芽接两种
嫁接存活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活
嫁接后植株表现的是接穗的性状
6、扦插
a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失
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