七年级生物生物圈中的绿色植物思维导图
绿色植物是指含有叶绿素的非单细胞植物。通常可以理解为显绿色的植物。绿色植物的叶、茎中叶绿素能进行光合作用。下面是小编整理的七年级生物生物圈中的绿色植物知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
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思维导图大纲
七年级生物生物圈中的绿色植物知识点思维导图模板大纲
生物圈中有哪些绿色植物
1、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大
2、孢子是一种生殖细胞
3、蕨类植物的经济意义在于
①有些可食用
②有些可供药
③有些可供观赏
④有些可作为优良的绿肥和饲料
⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤
4、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分
所以苔藓植物不能脱离开水的环境
5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分
所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用
6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存
人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物
7、藻类植物的主要特征
结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用;大都生活在水中
8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源
9、藻类的经济意义
①海带、紫菜、海白菜等可食用
②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
10、种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳
11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子
被子植物的一生
1、种子的萌发环境条件
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期
2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测
3、种子萌发的过程
吸收水分
营养物质转运
胚根发育成根
胚芽胚轴发育成茎、叶
首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
4、幼根的生长
生长最快的部位是：伸长区
根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大
5、枝条是由芽发育成的
6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
7、花由花芽发育而来
8、花的结构(课本102)
9、传粉和受精(课本103)
10、果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚
胚珠——种子 子房壁----果皮(与生活中果皮区别)
11、人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡
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