立基•立行•立质:农村教师专业发展校本研修“三段程”实践研究简述
树图思维导图提供 立基•立行•立质:农村教师专业发展校本研修“三段程”实践研究 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 立基•立行•立质:农村教师专业发展校本研修“三段程”实践研究 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5e597c14e70286c0c85f81992724f7c9
立基•立行•立质:农村教师专业发展校本研修“三段程”实践研究思维导图模板大纲
一、立基:三愿五式,规划农村教师成长之启程
(一)“三愿”——激活农村教师内驱力
1.心愿:愿景定位前行梦
2.夙愿:目标指引信念梦
3.志愿:规划共筑教师梦
(二)“五式”——增长农村教师外引力
1.传带式:师徒结对
2.牵手式:中层指导
3.抱团式:团体齐力
4.浸润式:组内蓄能
5.跨越式:校区交流
二、立行:瞄准三力,发展农村教师增值之历程
(一)打造“成长团”——推进筑造学习力
1.“系列化”备课,聚焦热点
2.“多样化”帮搭,镜面互助
(二)共享“资源网”——发展共创研究力
1.“常态化”微教研,塔点引流
2.“主题化”教科研,承上启下
(三)构建“专业链”——培养融合创新力
1.精品化”搭建舞台,力争上游。
2.区域化”校际教研,共富发展。
三、立质:三大擂台,延续农村教师生长之前程
(一)教学台绽放——课堂诊断促提升
1.活动启动,吹响研修号角
2.常规检查,反馈研修质量
(二)专业台宽适——骨干力量促发展
1.“主题学习,丰厚研修基础。
2.教师论坛,分享研修心得。
(三)科研台迭代——梯队建设促攀登
1.“科研学刊,呈现研修成果
2.多维展示,巩固研修引领。
树图思维导图提供 主耶稣将再来,你要预备好被提 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 主耶稣将再来,你要预备好被提 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:528dab921e65e1b781203a289fb5c39c
树图思维导图提供 提出猜想,设计实验并探究猜想 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 提出猜想,设计实验并探究猜想 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:03baba5b082039e31716d686b0930342