新教材 新变化简述
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新教材 新变化思维导图模板大纲
全面落实生物学课程要培养的核心素养,突出学科育人功能
反映我国新时代现代化建设伟大成就
落实生态文明思想
体现推动健康中国建设
弘扬中华优秀传统文化
弘扬科学精神和科学家故事
提升学生社会责任素养
框架
单元页创设情境
章引言和每一节的想一想,议一议
精选事实性材料
引导学生通过探究活动建构概念
帮助学生梳理概念之间的联系将所学的知识结构化
设计层次化请进化的作业系统
活动设计单元小结等专设评价环节
活动
观察、实验、调查、模型制作、植物栽培、动物饲养、发酵食品制作等
活动栏目
观察思考,分析讨论、实验探究、调查、思维训练、课外实践、综合实践项目、
科学方法
文字力求准确通俗生动、
运用3d建模技提升插图的立体感和准确性
照片与手绘图结合提升插图的层次感
强化读图过程中思维的引导