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高二语文文言文知识点思维导图

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思维导图大纲

高二语文文言文知识点整理思维导图模板大纲

《蜀道难》

①名词的活用

西当太白有鸟道(西,名词作状语,在西边)

上有六龙回日之高标(上,名词作状语,在上面)

下有冲波逆折之回川(下,名词作状语,在下面)

侧身西望长咨嗟(西,名词作状语,向西)

朝避猛虎,夕避长蛇(朝、夕,名词作状语,在早上、在晚间)

②动词的活用

使人听此调朱颜(调,使动用法,使……凋谢)

猿猱欲度愁攀援(愁,为动用法,为……发愁)

③形容词的活用

雄飞雌从绕林间(雄、雌,形作名,雄鸟、雌鸟)

《杜甫诗三首》

玉露凋伤枫树林(凋伤,使动,使……凋落衰败)

《琵琶行》

①名词的活用

浔阳江头夜送客(夜,名词作状语,在夜里)

歌以赠之(歌,名词作动词,作歌)

遂命酒(酒,名词作动词,摆酒席)

梦啼妆泪红阑干(梦,名词作状语,在梦中)

②形容词的活用

商人重利轻别离(重、轻,形作动,看重、轻视)

钿头银篦击节碎(碎,形容词作动词,敲碎)

《寡人之于国也》

①名词的活用

填然鼓之(鼓,名词作动词,击鼓)

然而不王者(王,名词作动词,称王)

树之以桑(树,名词作动词,种植)

五十者可以衣帛矣(衣,名词作动词,穿上)

王无罪岁(罪,名词作动词,怪罪)

养生丧死无憾矣(丧,名作动,为……办丧事)

②形容词的活用

谨庠序之教(谨,形容词作动词,认真从事)

《劝学》

①名词的活用

假舟楫者,非能水也(水,名词作动词,游水)

君子博学而日参省乎己(日,名作状,每天)

上食埃土,下饮黄泉(上、下,名词作状语,向上、向下)

②动词的活用

不积小流,无以成江海(流,动词作名词,河流)

③形容词的活用

积善成德,而神明自得(善,形作名,善行)

不如登高之博见也(高,形容词作名词,高处)

故木受绳则直(直,形容词作动词,变直)

假舆马者,非利足也(利,使动,使……走得快)

④数词的活用

用心一也(一,数词作形容词,专一)

《归去来兮辞》

(1)名词作状语

园日涉以成趣(日:每天)

时矫首以遐观(时:有时)

(2)名词作动词

乐琴书以消忧(琴、书:抚琴、读书)

或命巾车,或棹孤舟(棹:划船)

策扶老以流憩(策:拄着)

(3)形容词作名词

携幼入室,有酒盈樽(幼:儿童、小孩子)

倚南窗以寄傲(傲:傲世的情怀)

(4)使动

眄庭柯以怡颜(怡:使……愉快)

审容膝之易安(安:使……安乐)

(5)意动

乐琴书以消忧(乐:以……为乐)

悦亲戚之情话(悦:以……为愉快)

善万物之得时(善:以……为善羡慕)

(6)动词作名词

审容膝之易安(容膝:空膝的小屋)

感吾生之行休(生:一生)

(7)动词作状语

感吾生之行休(行:将要)

《腾王阁序》

1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)

2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)

3、上:抟扶摇而上者九万里(作动词,往上飞)

4、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)

5、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)

6、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)

7、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)

8、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,用眼睛看,望)

9、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)

10、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)

11、四美具,二难并(形容词作名词,美好的事物;难得的人)

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