“一带一路”来华留学生中国文化认同现状调查与路径优化研究思维导图
一带一路，文化认同，路径优化等内容讲解
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思维导图大纲
“一带一路”来华留学生中国文化认同现状调查与路径优化研究思维导图模板大纲
总体框架
一、引言
研究背景与意义
研究目的与问题
研究范围与对象
二、来华留学生中国文化认同现状分析
留学生文化认同概念及内涵
留学生文化认同现状调查
留学生文化认同影响因素分析
三、一带一路沿线国家留学生中国文化认同差异研究
不同国家留学生文化认同差异比较
文化差异对留学生文化认同的影响
针对不同国家的文化认同教育策略
四、路径优化研究的理论框架
文化认同教育的理论支撑
路径优化研究的理论依据
路径优化模型的构建
五、路径优化策略与实践探索
加强文化交流与融合
深化文化课程建设与改革
加强师资队伍建设
完善文化认同教育评估机制
六、案例分析
典型高校留学生文化认同教育案例分析
成功经验与启示
七、研究结论与展望
研究总结
研究创新点
研究不足与展望
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