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高二语文词类的知识点思维导图

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词类意思是按照词在结构中能起的作用,即词的句法功能分的类。划分词类的目的在于说明语句的结构规律和各类词的用法。以下是小编给大家整理的高二语文词类的知识点思维导图,希望大家能够喜欢!

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思维导图大纲

高二语文词类的知识点思维导图模板大纲

1.名词活用

(1)名词活用作动词

晋军函陵(驻扎,驻军)越国以鄙远(以….为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使…做宦,帝王的仆隶)四方之士来者

必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给…食物吃)老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王,此处指一统天下)

王无罪岁(归罪,归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者,非能水也(游泳)

(2)名词作状语

夜缒而出(在夜间)朝济而夕设版焉(朝,在早上;夕,在晚上)既东封郑(向东)

必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利

筋骨之强,上事埃土,下饮黄泉,用心一也。(上,向上;下,向下。均作状语。)

2.动词活用

今寡人不能。(才能。)其继有在者乎。(继承人。)

若不阙秦。(使……阕。)今媪尊长安君之位。(使……尊。)夫如是,故远人不服

则修文德以来之。(使……来,使……归顺。)既来之,则安之。(使……安定。)有能助寡人谋而退吴者。(使……退)

3.形容词活用

越国以鄙远。(远方的国家。)共其乏困。(缺少的东西。)以待乏也。(物质匮乏的时候。)吊有忧,贺有喜。(忧愁的事;喜,高兴的事。)

虽无四方之忧。(忧愁的事,指外患。)而患其志行之少耻也。(羞恶之心。)邻之厚。君之薄也。(厚,变雄厚;薄,削弱。)

然后卑事夫差。(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(羞辱,侮辱。)洁其居。美其服。(洁,使……洁;美,使….美。)媪之爱燕后贤于长安君。(胜过。)谨庠序之教。(认真从事。作动词。)

特殊句式

判断句

①此寡人之罪也——这是我的过错

②昔者之战也,非二三子之罪也——过去与吴国的战争,不是你们几个人的过错

③是社稷之臣也

④养生丧死无憾,王道之始也

⑤非我也,岁也

⑥虽有槁暴,不复挺者,rou使之然也

⑦南冥者,天池也

⑧《齐谐》者,志怪者也

4.省略句

①以(之)暴露百姓之骨于中原(省略介词宾语“之”。)

②寡人请更(对待吴国的态度)(省略动词宾语。)

③晋军(于)函陵,秦军(于)泛南(省略介词“于”。)

④不得见(太后)久矣(省略宾语。)

⑤(老臣)愿令(之)得补黑衣之数(省略主语与兼语。)

⑥(太后)不及今令(之)有功于国(省略主语与兼语。)

⑦以(之)告(之)〔把(这件事)告诉了(孔子)。〕

⑧róu以(之)为轮

5.倒装句

⑴宾语前置

①长安君何以自托于赵——长安君以何于(在)赵托自

a.“以何”,介宾短语中宾语前置

b.“自托”动宾短语宾语前置

②何后之有?——有何后?(在疑问句中,宾语靠“之”的帮助可以前置。)

③未之有也——未有之也

(2)定语后置

蚓无爪牙之利,筋骨之强--------蚓无利之爪牙,强之筋骨

(3)介词结构后置

①以其无礼于晋-----于(对)晋无礼

②且贰于楚-----于(对)楚贰

③佚之狐言于郑伯-----于(对)郑伯言

④昔者夫差耻吾君于诸侯之国------昔者夫差于(在)诸侯之国耻吾君

⑤乃号令三军曰-----乃于(向)三军号令曰

⑥……贤于长安君--------于(比)长安君贤(胜过)

⑦而封之以膏腴之地------而以膏腴之地封之

⑧申之以孝悌之义-------以孝悌之义申之

⑨青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水--------于(从)蓝取之,而于(比)蓝青;冰,水为之,而于(比)水寒

6.被动句

王之蔽甚矣(受蒙蔽)固定句式:日食饮得无衰乎?(表推测,译为:该不会``````吧。)

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