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高二语文《促织》重要知识思维导图

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《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言小说。以下是小编给大家整理的高二语文《促织》重要知识思维导图,希望能帮助到你!

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思维导图大纲

高二语文《促织》重要知识思维导图模板大纲

导入语

300多年前,在山东省淄川县,有这么一个“怪人”:此人家里穷得叮当响,他典当破旧衣物,置办茶水摆在路边,供过往行人歇脚、解渴;他不收钱,只要求每个歇脚的人给他讲个新奇的故事。原来此人是在搜集写作素材。他白天听,晚上伏案写作。这个“怪人”就是清初著名文学家蒲松龄

蒲松龄,山东淄州(今淄博市)蒲家庄人,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。他是清代康熙年间人,是一位有多方面艺术才能的作家,一生著述丰富

除《聊斋志异》外,还有诗一千几百首,词一百首,散文四百多篇。从小热衷功名,19岁参加科举考试,连中县、府、道的第一,但此后却屡试不第,挤不进官场

他的大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活,因而和人民接触的机会较多,对统治阶级的种种罪恶有所不满。写有一副“落第自勉联”:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

简介

《促织》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说

《聊斋志异》,清代短篇文言小说集,是蒲松龄的代表作,在他40岁左右时基本完成,此后不断有所增补和修改

“聊斋”是他的书斋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,指在聊斋中记述奇异的故事

背景

《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整

本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的

字词

1.宣德:明宣宗年号(1426-1435)

2.尚:崇尚,爱好

3.西:这里指陕西

4.华阴令:华阴县县官

5.才:(有)才能。这里指勇敢善斗

6.责:责令

7.里正:里长

8.游侠儿:这里指游手好闲、不务正业的年轻人

9.昂其直:抬高它的价钱。直,通“值”

10.居为奇货:储存起来,当作稀奇的货物(等待高价)。居,积、储存

11.里胥:管理乡里事物的公差

12.科敛丁口:向百姓征税摊派费用。科敛,摊派、聚敛。科,聚敛。丁口,老百姓。丁,成年男子

13.操童子业:意思是正在读书,准备应考。操……业,从事……行业。童子,童生。科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”

14.售:原意是卖卖物出手,这里指考取

15.迂讷:拘谨而又不善于说话

16.累尽:牵累而耗尽。累,牵连,妨碍

17.裨益:补益

18.款:款式,规格

19.宰严限追比:县令严定期限,催促缴纳。追比,旧时地方官吏严逼人民,限期交税、交差、逾期受杖责,叫“追比”

20.流离:淋漓

21.能以神卜:能够凭借神力占卜

22.红女白婆:红妆的少女、白发的老婆婆

23.爇香:点燃香

24.翕辟:翕,合。辟,开

25.竦立:恭敬地站着

26.无毫发爽:没有丝毫差错

27.食顷:吃一顿饭的工夫

28.兰若:寺庙,即梵语“阿兰若”

29.青麻头:和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青丝额”,都是上品蟋蟀的名字

30.有古陵蔚起:有古坟高起。蔚,草木茂盛的样子,引申为高大的样子

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