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发展心理学思维导图

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思维导图大纲

发展心理学思维导图模板大纲

概述

定义

发展心理学是研究人类从出生后到老年前心理发展过程的科学。

研究内容

认知发展:包括感知、注意、记忆、思维等认知过程的发展。

社会性发展:包括亲子关系、同伴关系、性别角色等社会性因素的发展。

情绪发展:研究情绪的变化及其影响因素。

理论基础

弗洛伊德的心理性

发展心理学

概述

定义

发展心理学是研究人类从出生后到老年前心理发展过程的科学。

研究内容

认知发展:包括感知、注意、记忆、思维等认知过程的发展。

社会性发展:包括自我意识、情绪、道德、人际关系等方面的发展。

认知发展

感知发展

婴儿期的感知发展:如视觉、听觉、触觉等感知觉的发展。

儿童和青少年期的感知发展:感知觉的综合发展,对复杂事物的感知能力提高。

注意和记忆发展

注意的发展:从无意注意到有意注意的转变。

记忆的发展:记忆策略的发展,如记忆术、复述等。

思维发展

逻辑思维的发展:儿童逐渐获得逻辑推理能力。

创新思维的发展:青少年时期创新思维的表现。

社会性发展

自我意识发展

婴儿期的自我意识萌芽。

学龄期自我意识的进一步发展,对自我认知和评价的能力增强。

情绪发展

情感的社会化过程:学习社会规范,体验社会情感。

情感调节能力的发展:学习表达和控制情绪。

人际关系发展

家庭关系的发展:亲子关系、兄弟姐妹关系的变化。

同伴关系的发展:友谊的建立,社交技能的学习。

道德发展

道德认知的发展:对道德规则的认识和理解。

道德情感的发展:对善恶、正义等道德观念的感受

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