信息技术赋能的高中英语作业设计思维导图
信息技术赋能的高中英语作业设计内容详述
树图思维导图提供 信息技术赋能的高中英语作业设计 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 信息技术赋能的高中英语作业设计 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：7d2d81da98a0c8f7c260a15e02f960c3
思维导图大纲
信息技术赋能的高中英语作业设计思维导图模板大纲
概念界定
高中英语作业
作业设计的目的与意义
作业设计目前的现状和问题
信息技术教学应用
信息技术英语的时代背景
技术基础
背景调查及过去做法总结
问卷调查
学生对以往英语作业评价
英语教师过去设计作业的做法
梳理过去作业设计经验与问题
总结经验与问题
初步拟定本课题作业设计目标和方向
技术技能准备
学习几个主要智能平台的使用
演练、操作、评价
开展作业设计
英语作业设计评价标准
目标性
复现性
可量化性
层次性
可评价性
分工准备
班内学生分层
课题组团队分工
英语作业设计类型
阅读课
词汇课
语法课
读写课
作业类型
纸质课后作业
分层作业
平行班
快班
数字化作业
智慧中小学平台
下发作业
明确分层作业
作业评估与反馈
传统批改方式
有针对性批改
总结主要问题
设计补充作业
在线批改
在线作业平台使用
互动型数字化作业设计
学生自评
填写课后自评量表
优化后期作业设计
增补薄弱项目
优化作业结构
引领示范
高一英语课后作业集
教师优秀习题讲评课录像课
教师论文
优秀教学案例
相关思维导图模板
树图思维导图提供 CPU与信创CPU的关系 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 CPU与信创CPU的关系 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2671bdaab74d2a921feedbdc8ecef748
树图思维导图提供 第一章 总论 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 第一章 总论 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：5781ca27a91178fdb1d85cbe274ba102
沪公网安备 31011502019485号
上海工商