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湛江市实验中学高阶思维综合发展评价体系思维导图
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湛江市实验中学高阶思维综合发展评价体系内容介绍
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思维导图大纲
湛江市实验中学高阶思维综合发展评价体系思维导图模板大纲
三阶递进评价目标
基础认知阶段（高一）
课堂提问与反馈
作业完成与评估
单元测试与分析
目标达成标志（扎实基础知识、基本思维能力）
应用拓展阶段（高二）
项目式学习设计
案例分析实施
小组讨论与展示
目标达成标志（知识应用能力、中级高阶思维）
创新升华阶段（高三）
开放性试题挑战
研究性学习开展
论文撰写与汇报
目标达成标志（创新思维、高级高阶思维）
多维融合评价指标
学科知识与高阶思维融合
学科知识掌握程度
分析思维能力评估
综合思维能力评估
学习过程与学习结果融合
学习过程指标（课堂参与、小组合作、态度）
学习结果指标（考试成绩、学业水平测试）
综合评价方法
个体发展与群体协同融合
个人特长发展评估
学习风格适应评价
团队项目完成情况
班级凝聚力体现
班级合作氛围
集体荣誉感受
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