高中物理力物体的平衡思维导图

重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

)重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+ h)]2g

重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。

重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上。

产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。

产生条件:①直接接触;②有弹性形变。

弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引|起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。

弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。

产生的条件

摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反。

判断静摩擦力方向的方法

大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解。

)确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体.上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过”力的传递”作用在研究对象上。

按“性质力”的顺序分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把"效果力” 与“性质力”混淆重复分析。

如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析。先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。

合力与分力:如果一个力作用在物体.上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。

力合成与分解的根本方法:平行四边形定则。

力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成。共点的两个力(F 1和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 一F2|≤F≤F 1 +F2.

力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法。

共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。

平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态。

★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即SF=0,若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:2Fx =0, SFy =0。

解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。