思想道德修养与法律基础思维导图
《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的重要课程。该思维导图能更加直观的学习这本书里的主要知识点。
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思维导图大纲
思想道德修养与法律基础思维导图模板大纲
理想的内涵与特征
内涵
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为个人理想和社会理想，近期理想和远期理想，生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等
特征
理想具有超越性
理想具有实践性
理想具有时代性
以改革创新为核心的时代精神
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的
是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和
是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识
信念的内涵与特征
内涵
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态
特征
信念具有执着性
信念一旦形成，就不会轻易改变
信念具有多样性
不同的人会形成不同的信念，高层次的信念决定低层次的信念，信仰是最高层次的信念
信仰马克思主义
子主大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会作出更大的贡献
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久生命力
以爱国主义为核心的民族精神
民族精神
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神
基本政治制度和基本经济制度
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
基本经济制度
坚持公有制度为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
坚持按劳公配为主体、多种分配方式并存的分配制度
如何坚持依法治国和以德治国
正确认识法治和德治的地位
正确认识法治和德治的作用
正确认识法治和德治的实现途径
推动法治和德治的相互促进
爱国主义的基本内涵
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
职业道德
职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则
爱岗敬业
诚实守信
服务群众
奉献社会
道德的起源与本质
起源
劳动是道德起源的首要前提
社会关系是道德赖以产生的客观条件
人的自我意识是道德产生的主观条件
本质
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
道德是社会利益关系的特殊调节方式
道德是一种实践精神
为人民服务是社会主义的核心
为人民服务是中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设、改革的具体实践相结合的伟大创造
为人民服务，不仅是坚持历史唯物主义的必然要求，是中国共产党践行的根本宗旨，也是社会主义道德观的集中体现，是全体中国人民共同遵循的道德要求
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