与“泥”相遇思维导图
项目实施，项目介绍相关内容讲解
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思维导图大纲
与“泥”相遇思维导图模板大纲
项目缘起
事件、泥巴厨房的一次偶遇引起小朋友的注意
总驱动性问题：泥从哪里来？如何用泥土变成陶泥土？你想怎么样展示自己的作品
项目一：“泥”知多少
子问题一：泥从哪里来？
寻找答案
带泥
子问题二：带来的泥有没有什么不一样？
干湿
颜色
来源
子问题三：泥土的种类有哪些？
砂质类
黏质土
泥的作用
砂质类适合盖房子
黏土适合做陶泥
壤土适合种植
壤土类
项目三：“泥”之泥染
泥染大挑战
准备材料
设计摆放
正式展览
项目实施
项目二：“泥”我同乐
调查问卷
驱动问题：如何用泥土变成陶泥土
挖泥
捣碎、浸泡
过滤
沉淀
晾晒
探索制作对比：哪种泥更适合做陶泥
了解泥土的特点
得出结论
寻找材料：制作陶泥土需要哪些材料？
幼儿园
家里
制作陶泥作品
怎么制作陶泥作品？
发现调查问题
参观-体验
第一次制作
初步尝试-发现问题
第二次制作
解决问题-泥土裂开了
水
白乳胶
大米
第三次制作
绘制陶泥作品设计图
按照自己设计的完成陶泥作品
第四次制作
增加陶泥DIY
项目反思
总结
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