公基传统行政方法二思维导图
充分了解公考中公共基础知识关于行政管理学的内容（传统行政方法），记住关键知识点。
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思维导图大纲
公基传统行政方法二思维导图模板大纲
经济手段
经济手段的含义
经济手段
是行政主体根据客观经济规律，运用价格、信贷、利率、税收、工资、奖惩等经济杠杆和方式，通过调整经济利益关系而实施管理的方法
经济手段的特点
利益性
间接性
经济手段的优势
利于“两权”分离，适应市场经济规律
利于调动行政管理和行政管理相对人的积极性
经济手段的不足
①由于经济手段充满了弹性，这就决定在行政管理中经常是一种间接调控的作用，而涉及国家强制范围的事务，这种手段就不能奏效
②它不能解决人们的精神和社会需求问题，不能解决公平与效率的取舍问题，其作用领域主要限于经济领域，运用不当，还可能对人们的思想产生消极影响
思想教育手段
思想教育手段的含义
思想教育手段
是指依靠宣传、说服、沟通、精神鼓励等方式激励人们的积极性，使行政人员和管理对象自觉自愿的去从事政府所鼓励的工作或活动，实现行政目标的方法
思想教育的特点
长期性
稳定性
思想教育的种类
行为激励方法
①目标激励
②奖励激励
③竞争激励
④反激励
参与管理方法
①团体决策
②咨询制度
③建议制度
④信访制度
思想教育的优势
思想教育手段能帮助人们明辨是非、消除隔阂、加强沟通团结，能从根本上调动人们的主动积极性，作用持久稳定，且对提升党的执政能力，提升政府的执行效率具有主要意义
思想教育手段的不足
采取思想教育的手段，需要的时间长、工作较艰巨，且结果具有不确定性
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