高中历史必修三宋明理学树形表格思维导图
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思维导图大纲
高中历史必修三知识总结思维导图模板大纲
第三课 宋明理学
理学创立的背景
1、儒学的困境
2、儒学复兴运动
3、社会根源：三教合流，儒学吸收佛、道精华，为儒学的新发展奠定基础。
理学的发展历程
创立：
理学的开创者：
北宋五子：周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐。
理学含义：
将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度，形成了一套囊括天人关系的严密的思想体系，是一种新儒学。其特点之一是继承儒学的基础上，吸收了道教和佛教的主张。
“二程”观点：
①确定理学的最高范畴是天理，天理的核心是“仁”，修养的最高境界也是“仁”。
②“仁”者境界：即达到“孔颜之乐”（化物于无形，获得高度的主体自由和精神满足）。
成熟：
主张：
①理气关系上（本体论）：理比气更根本，理先于气；气有变化的能动性，理不能离开气。是客观唯心主义观点。
②修养论：A方法论上，区分教育的“小学”（“学其事”）和“大学”（“明其理”）两个阶段，强调日积月累，循序渐进，即强调“慎思明辨，格物致知”。
③社会政治理论：A道的价值内涵是“三纲五常”，核心是“仁”；
著作：
将《大学》《中庸》《论语》《孟子》集为四书，并为之作注，使之成为儒家的经典。
南宋朱熹：
朱熹的思想后来成为官方正统儒学，影响后世六七百年，对维护市专制主义政治制度起了重要作用。
朱熹全面总结北宋以来的理学成就，建立了严密的理学体系，是理学的集大成者。
发展：
心学的特点：
陆王心学强调，做学问的目的在于做人，即明白做人的道理并努力实践之。主张扫落枝叶，直奔主题。
心学的开创者：
南宋陆九渊。
①核心命题“心即理也”；“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，是主观唯心主义
②方法上强调“本心体悟”，“发明本心”，即内心反省，扫除物欲，主张于人生日常处直接体悟理。
心学的集大成者：
明代王阳明
①心是万物的本源。（人是天地之心，“灵明”是人的心，“灵明”就是天理，就是本心，就是良知。）“心外无物，心外无事，心外无理”；
②学以致圣的关键是“致良知”；
③强调“知行合一”；
陆王心学的影响：
标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成，儒学逐渐由客观唯心主义走向主观唯心主义
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