本思维导图总结大学心理学第三章内容程序性知识的教与学
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程序性知识的教与学思维导图模板大纲
1.程序性知识的心理表征
概念规则和应用规则,解决问题的技能、方法和策略。如果。。。那么。。。
2.程序性知识想学习过程
不同于陈述性知识的两个学习条件:
1)练习和反馈;
2)例证与识别。
展开性策略;
变式策略;
比较策略;
辅助辨别策略;
练习与反馈策略;
条件化策略;
分解性策略。
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