普通心理学之第六章记忆思维导图

人们根据时空关系对某个事件的记忆。由于情景记忆受一定时间和空间的限制，信息的贮存容易受到各种因素的干扰，因此记忆不够稳定，也不够确定

人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中，如记住化学公式等等。是对各种有组织的知识的记忆；具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性，并具有一定的形式化特点；记忆不受时间、地点和条件的限制，不易受外界因素干扰，比较稳定

指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。它对行为的影响是个体能够意识到的，因此又叫受意识控制的记忆

指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆。内隐记忆对行为的影响是个体无法意识到的

加工深度对内隐记忆和外显记忆的影响不同；内隐记忆和外显记忆的保持（衰减）时间不同；记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆的影响不同；呈现方式的改变（感觉通道的改变）对内隐记忆和外显记忆的影响不同；干扰因素对内隐记忆和外显记忆的影响不同

又称为瞬时记忆或感觉登记，是客观刺激停止作用以后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，它是记忆系统的开始阶段

指信息一次呈现后，保持时间在一分钟左右的记忆

是信息经过充分和有一定深度的加工后，在头脑中长时间存储的记忆

美国心理学家拉什利最早提出了记忆的非定位理论，或称为整合论

法国医生布洛卡提出了脑机能定位的思想，即定位说

图尔文 1995 年提出 SPI 理论，试图将记忆系统和记忆过程的概念统一到一个更综合的框架中，集中说明了多重记忆系统之间的关系

指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路，当外界刺激作用于神经环路的某一部分时，回路便产生神经冲动；刺激停止后，这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并持续一段短暂的时间

作为人类长时记忆的神经基础包含着神经突触的持久性改变，这种变化往往是由特异的神经冲动导致的

由学习引起的神经活动，可以改变与之有关的那些神经元内部的核糖核酸的含量，就像遗传经验能够反映在脱氧核糖核酸分子的细微结构中一样