普通心理学之第七章思维思维导图
概述普通心理学之第七章思维知识点
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思维导图大纲
普通心理学之第七章思维思维导图思维导图模板大纲
思维
思维的含义
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式
思维的特征
概括性
指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括
间接性
是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识
思维是对经验的改组
思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常常指向事物的新特征和新关系，这需要人们对头脑中已有的知识经验不断进行更新和改组
思维的种类
根据思维任务性质、内容和解决问题的方法
形象思维
是指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题
逻辑思维
人们面对着理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时，这种思维称为逻辑思维
根据思维产生的基础不同
经验思维
人们凭借日常生活经验进行的思维活动。由于知识经验不足，这种思维易产生片面性，甚至得出错误结论
理论思维
根据科学概念和论断，判断事物，解决问题的思维活动。这种思维往往抓住事物本质，使问题得到正确解决
根据解决问题的方式
直觉思维
人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解并作出判断的思维活动。这是一种直接的领悟性的思维活动，具有快速性、跳跃性特点
分析思维
也是逻辑思维，它是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论
根据思维活动的方向和思维成果的特点
辐合思维
将与问题有关的信息聚合起来，寻找一个正确答案的思维形式。又称求同思维
发散思维
是指人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量、独特的新思想
根据思维活动及其结果的新颖性
常规思维（再造性思维）
是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。这种思维的创造性水平低，对原有的知识不需要进行明显的改组，也没有创造出新的思维成果
创造思维
是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。是人类思维的高级形式，多种思维的综合表现
思维过程
分析
将整体分解为各个部分或各个属性，是把部分作为整体的部分，从它们的相互关系上来进行分析
综合
通过对各部分、各特征的分析，将各部分结合起来，了解其关系，形成整体。分析与综合是思维的基本过程
比较
把各种事物和现象加以对比，确定它们的相同点、不同点及其关系
抽象
是在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃其个别特征和属性的过程
概括
有初级概括与高级概括之分。初级概括是在感觉、知觉、表象水平上的概括。高级的概括是根据事物的内在联系和本质特征进行的概括
具体化
把抽象概括中获得的概念推广运用到同类其它事物上去的过程
系统化
在头脑里把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程
概念
概念的含义
概念是人脑对客观事物的本质特征的认识。每个概念具有内涵与外延两部分
概念的种类
根据概念所包含的属性的抽象与概括程度
具体概念
是按事物的指认属性形成的概念
抽象概念
是按事物的内在、本质属性形成的概念
根据概念反映事物属性的数量及其相互关系
合取概念
是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念
析取概念
是根据不同的标准，结合单个或多个属性形成的概念
关系概念
是根据事物之间的相互关系形成的概念
概念的形成
是指个体学会某种概念的过程，又叫概念获得
概念的结构
层次网络模型
特征表理论
原型模型
推理
推理的含义
推理是从具体事物或现象中归纳出一般规律或根据一般原理推出新结论的思维过程
推理的种类
归纳推理
指从具体事物归纳出一般规律。归纳推理在本质上就是概念的形成
演绎推理
根据一般原理推出新结论的思维活动。演绎推理在本质上属于问题解决的范围
演绎推理
三段论推理
两个假定真实的前提和一个可能符合也可能不符合这两个前提的结论所组成
命题推理或条件推理
命题形式的前提条件中推出结论的一种推理形式
线性推理或关系推理
线性推理中所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间可传递性的关系，又称作关系推理
问题解决
问题解决的含义
定义
由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程
问题解决的思维过程
发现问题
分析问题
提出假设
验证假设
创造性思维
创造性思维的含义
创造性思维是指当人们利用以前学过的知识和理论不能直接地解决一个问题时，在已经存储的信息的基础上，经过独立分析和综合，形成新的联系，使问题获得解决的思维过程。创造性思维包含发散式思维和辐合式思维两种心理成分
创造性思维的特征
创造性的高低水平可用发散思维的流畅性、变通性和独特性好坏来衡量
创造性思维的基本过程
J.Wallas 提出创造思维四阶段理论：准备期，酝酿期，豁朗期，验证期
影响创造思维的因素
酝酿有助于问题解决
社会因素与创造性
个性
家庭
学校
表象
表象的含义
表象是物体或事件的一种知识表征，这种表征具有鲜明的形象性。人的思维不仅要借助概念来进行，也要借助表象来进行
表象的特征
直观性
概括性
可操作性
想像
想象的含义
对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程，它是一种高级的认识活动
想象的种类
无意想象
一种没有目的、不自觉地产生的想象。如梦、幻觉等
有意想象
按一定目的、自觉进行的想象。如再造想象、创造想象、幻想、理想、空想
想象的功能
具有预见的作用
具有补充知识经验的作用
具有需要的代替作用
想象对机体的生理活动过程也有调节作用，它能改变人体外周部分的机能活动过程
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