《综合素质》第三章教师职业道德规范之教师职业行为思维导图
《综合素质》知识点，第三章教师职业道德规范之教师职业行为
树图思维导图提供 《综合素质》第三章教师职业道德规范之教师职业行为 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 《综合素质》第三章教师职业道德规范之教师职业行为 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4314d5beda719aa62f9b37d2591f5e00
思维导图大纲
《综合素质》第三章教师职业道德规范之教师职业行为思维导图模板大纲
教师职业行为规范
思想行为规范
教学行为规范
人际行为规范
仪表行为规范
语言行为规范
教师需处理的几大关系
师生关系
师生平等（建立平等的师生关系对老师的要求）
更新教育观念
更新教学观
更新知识观
正确确立“平等者中的首席”
热爱尊重学生，确立民主观念，强化师生平等意识
严格要求学生,重视学生独立性、能动性和主体性的发挥
提高自身素质，改进交往策略
公平对待每一个学生
一视同仁，正视差异
体谅和宽容
给学生提供多样的发展机会
宽容学生的缺点
认识上的宽容
态度上的宽容
时间上的宽容
条件上的宽容
要求上的宽容
处理上的宽容
慎用惩戒；拒绝体罚
严格要求学生
教师与家长的关系 （怎样处理好教师与家长的关系？）
建立平等关系
良好的沟通习惯
换位思考
教师与同事的关系 交往技巧
时常给予微笑和赞美
学会调控自己的情绪
积极主动地交往
教师与领导的关系
了解领导的需要：·自尊的需要·成就的需要·交往的需要
争取领导的支持：·尊重领导，相信领导·努力工作，作出成绩·主动沟通， 争取支持
相关思维导图模板
树图思维导图提供 前台日常行为规范 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 前台日常行为规范 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：5a6a90499b96fe69ba19aaebf588370f
树图思维导图提供 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d48fbbe524235782b9dd8c7f5a8cf009
沪公网安备 31011502019485号
上海工商